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Verlag von Felix
Meiner in Hamburg, 1924, 1. 문제설정
2. 인지발달적 심리학에서 본 비극과 도덕의 관계
3. 인습이후적 도덕원리의 발견과 숭고미
4. 감성적 인식으로서의 예술이 인성교육에 미치는 영향
5. 글을 마치며
【참고문헌】
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원리분석
사실적인 형태인가, 비사실적인 형태인가?
형태가 서로 잘 어울리는가?
작품을 보았을 때 제일 먼저 눈이 간 곳은 어디인가?(이유는?)
2)역사적 분석
미술가가 활동한 시대적 배경은 어떠한가?
작가의 환경은 어떠했는가?
이 작품은
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원리를 바탕으로 모순된 제도와 정책과 문화적 배경을 변화시키고자 하는 페미니즘적 방법이다.따라서 위의 두가지 관점을 내용으로 하는 여성문학은 모두 자의식을 지닌 용어이며, 여성에 의하여 쓰여지고 여성의 특성 및 여성의식의 열림
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문화와 예술』「북한문학사에서의 『춘향전』의 평가」, 깊은샘, 2004
11. 《문학예술사전(하)》(과학백과사전종합출판사, 1993) 1. 서론
2. 북한문학사에서 판소리의 등장배경과 전반적 인식태도
3. 「춘향전」에 대한 북한문학사의 가
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도덕성이 발달 될 수 없는가?
- 도덕성 발달에 퇴행이 일어날 수 는 없는가?
- 도덕 발달은 아동의 자발적 행동의 결과라 할 수 있는가?
- 문화적 차이에도 융화 될 수 있는 이론인가?
◆ Piaget와 Kolhberg 이론의 의의
피아제 및 콜버그의 연구는 도
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