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학과 예술의 ‘인터랙션’
2. 인터랙티브 아트
3. 멀티미디어 시대의 예술
4. 쌍빙향 인식의 네트워크
5. 가상현실에서의 인터렉티브 아트
6. 소통방식의 전환
7. 인터넷과 인터렉티브 아트
8. 디지털 시대의 미술
9. 디지
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문항)등으로 구분하여 측정하고자 한다.
Ⅷ. 청소년 여가활동과 학업성취
학업성취도는 개개인의 학생과 그들 둘러싸고 있는 여러 복합적인 변인에 따라 결정된다. 정범모와 이성진은 학업성취도를 학교학습에서 제공하는 학습과제의 숙지(m
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Holland 진로탐색검사 활용의 실제
1. Holland 진로탐색검사의 채점 및 진로코드 결정
2. Holland 진로 유형에 따른 직업세계 및 전공학과 탐색
1 ) 직업세계의 탐색
2) 전공학과의 탐색
Ⅳ. 평 가
1. 장점
2. 단점
●RIASEC 유형별 집단활동
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업을 선택하는 결정적인 이유로는 안정적인 직업의 보장과 다른 직업보다 다소 충분한 여가 시간을 꼽을 수 있다. 1. 교사란?
2. 교사의 선호도
3. 교사의 급여
4. 임용고시
5. 교육대학원
6. 사범대 및 일반대학 교직이수
7. 사립 중
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업을 하고 있다. 빨갛게 상기된 얼굴로 줄넘기를 하던 3학년 전채현(15)양은 “운동하면서 체력도 좋아지고 기분도 상쾌해졌다”고 즐거워했다.
공문숙 연구부장은 “학생들이 원하는 과목을 스스로 선택할 수 있다는 게 이 제도의 특징”이
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대학교의 경직된 모습에서 탈피해 사회의 수요에 역동적으로 대응할 수 있는 유연한 학습체제로의 변화가 불가피할 것으로 전망된다.
(2) 과제
원격(방송통신)교육센터에서는 라디오와 TV를 동한 다양한 평생교육 프로그램의 제작 방영과 함
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학업 및 진로정보, 문화 정보순으로 이용하는 모습을 보이고 있었다. 그야말로 정보의 바다 속에서 청소년들은 그들의 지적 호기심을 마음껏 풀어 헤칠 수 있는 것이다.
세 번째 장점으로는 학생들에게 컴퓨터가 새로운 기회의 장이 된다는
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업처럼 운영하는 미술관이나 비영리조직이 점차 늘고 있다는 사실이다.
이 사례에서 구겐하임 미술관을 지킨 것은 다름 아닌 예술과는 양립할 수 없다고 생각되던 상업성이었다. 이 시점에서 문화마케팅을 바라보는 데에 있어서도 토마스
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문학 위기의 골은 더욱 깊어질 것이다. 문학도 예외는 아니다. 디지털 시대에 컴퓨터 문학은 더 이상 일시적으로 네티즌끼리 즐기는 장난으로 치부될 수는 없다. 그것은 연구할 가치가 충분히 많은, 매우 뜻깊은 인문학과 예술의 틈새시장이
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문화의 세기에 예술분야에 대한 투자의 목소리는 높았지만, 경제성·시장성을 잣대로 형성되 는 문화산업의 대열에는 끼지도 못하며 사이버 시대에 부각되는 새로운 예술과도 거리가 멀 어서 자조적인 넋두리를 하는 상태임.
7) LG 아트센터
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