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학습 과정안 설명
문제해결학습
“5학년 2학기 3.우리 겨레의 생활과 문화 (1) 조상들의 멋과 슬기” 단원에서 문제해결학습모형에 적합한 제재를 찾아 수업지도안을 작성해 보았다.
<1.문제사태>단계에서는 학생이 인지부조화를 유발하
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학습관
Ⅴ. 인터넷의 교육적 활용
Ⅵ. 국내?외 사이버대학
1. 미국
2. 한국
Ⅶ. 인터넷을 활용한 수업의 교육적 특징
Ⅷ. 인터넷 활용 교수-학습 모형(사례)
1. 교수-학습의 유형에 따른 구분
1) 문제해결 수업
2) 토의수업
3) 탐구학습
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. 역할놀이(역할극, 극화학습)의 적용
1. 적용 교과
2. 적용 조건
1) 문제 상황 선정
2) 학습 조직 구성
3) 보조교사 활용
4) 시간 계획
Ⅵ. 역할놀이(역할극, 극화학습)의 수업모형
Ⅶ. 역할놀이(역할극, 극화학습)의 지도방법
참고문헌
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할 수 있었다.
바. 원어 사용 수업을 통한 효율적이고 다양한 교수·학습 모형을 구안 적용함으로써 학생들의 학습 능률을 신장시킬 뿐만 아니라 영어 듣기, 말하기 능력도 신장시킬 수 있었다.
사. 원어 사용 수업은 의사소통 능력 신장 및 학
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직접교수모형 (교사가 수업리더 역할을 한다)
1. 직접교수모형의 정의
2. 이론적 배경 및 근거
3. 교수·학습에 관한 가정
4. 학습영역의 우선순위와 영역 간 상호작용
5. 교수·학습의 특징
6. 직접교수 모형에 효과적인
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모형에서의 학습평가
-심동적영역 평가 전략
1)간단한 실기시험 2)과제의 시간측정 3)정확성검사 4)일관성 5)표준화된 실기검사
-인지적영역 평가 전략: 퀴즈
-정의적영역 평가 전략
1)주요사건기록 2)체크리스트 3)팀별작업일지 4)수업 말기 집
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동 선택
평가하기
학습 목표 도달에 대한 평가
[표 8] 개별화 학습 모형
◎적용상의 유의점
개별화 학습 모형의 교육관이나 철학적 관점을 세부적인 교실 수업 현장에 그대로 적용하기에는 무리가 따른다. 따라서 개별화 학습 모형은 한 차시
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학생은 과제에 대한 이해도를 높이고 학습자 역할 수행 시 연습의 향상을 도모할 수 있다. 학생은 2가지 역할을 교대함으로써 다른 수업모형에서 제공되지 않는 책임감의 공유에 바탕을 둔 상호협력관계를 발전시켜나간다. 체육교사는 개인
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모형의 의미: 사회생활 가운데 만나는 다양한 개인적 또는 사회적으로 해결해야 할 많은 문제들이 있는데, 이러한 문제를 해결하는 과정을 의사결정이라고 하는데, 협동학습구조를 이용하여 해 결하는 수업모형
② 초등 사회과에서 활용할
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수업은 학생들의 학업에 대한 책임감이나 적극성을 한층 높일 수 있는 수업전략이 될 수 있다.
7. 견학 학습 모형
과정
단계
교수학습 과정
시간
자료 및
지도상의 유의점
목록작성
목록작성
견학 계획 및 목적 판단
- 견학계획서 작성
사용 자
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