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물리학적 요인
2. 가족 요인
3. 학교 요인
III. 정서장애의 분류
1. DSM-IV의 질적 분류
2. Quay의 양적 분류
IV. 행동장애아의 사정
1. 사정목적
2. 진단/분류가 사정방법으로 갖추어야 할 조건
3. 행동장애 사정에 필요한 여러 가지 정보
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질문이해정도 : 높음
질병 및 합병증에 관한 지식 정도 : 낮음
치료 및 예후에 관한 지식 정도 : 낮음
질병에 관한 잘못된 믿음 : 없음
인지기능에 영향 주는 질환 : 없음 감각기관의 장애 : 없음
6) 간호진단
신체손상요인과 관련된 만성통증
-1~1
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치료하는데 주로 쓰이는 관찰 방법이다. 이 방법에서는 개인의 개별성을 인정하고 개인을 그 자체로서 전체적으로 이해하려 한다. 임상법은 모든 사람에게 적용되는 보편적이고 규범적인 법칙이나 원리를 추구하는 과학적 방법의 논리를 지
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치료사
담당인력 1명 × 회당 7만원 ×
연 10회
700,000
음악치료사
담당인력 1명 × 회당 7만원 ×
연 10회
700,000
소 계
1,400,000
58.1
사업비
텃밭가꾸기
모종 2천원 × 100 개
200,000
작업치료
작업치료도구세트
132,000
미술치료
미술치료 스템프 세트 4종
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학과 설리반의 대인관계 이론까지를 폭넓게 포함한다. 이러한 이론들은 대부분 인간의 행동을 ‘ 정신내의 운동과 상호작용’에 초점을 두기 때문에 정신역동 이론이라고 하는 것이다. 이렇듯 인간의 행동을 의미 있는 주요 인물과의 초기
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치료하는데 주로 쓰이는 관찰 방법이다. 이 방법에서는 개인의 개별성을 인정하고 개인을 그 자체로서 전체적으로 이해하려 한다. 임상법은 모든 사람에게 적용되는 보편적이고 규범적인 법칙이나 원리를 추구하는 과학적 방법의 논리를 지
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5) 개방적 또는 폐쇄적 집단
6) 지속기간 및 회합의 빈도
7) 집단준비
8) 소개
9) 역할 정립
10) 라포(rapport)의 형성
11) 회합을 시작하고 마칠 때
12) 문제의 탐색
13) 물리적 환경 배려
14) 음식물의 이용
15) 기관의 승인
※참고문헌※
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물리적 환경 배려
14) 음식물의 이용
15) 기관의 승인
『요약』
Ⅲ. 집단 발달 단계와 리더의 역할
1) 제 1단계 (친밀 전단계 - Pre-affliation)
2) 제 2단계 (권한 및 통제 단계 - Power and Control Stage)
3) 제 3단계 (친밀 단계 - Intimacy Stage)
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치료적 계약.
-스스로 능동적인 의사소통 증진을 위한 도구개발
-함께 있어주고 치료적 신체 접촉을 시도.
평가
-스스로 감정 표현 및 안위에 대해 표현을 할 수 있게 됨
- 자신의 상태 및 욕구에 대해 상황에 맞게 늦추거나 우선적으로 시행할
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질문을 통해 자기성찰이 필요.
4) 저항 → 침묵, 핵심에서 벗어난 주제 거론, 무력감 표현, 문제 축소, 마술적 해결 기대, 저항 심리의 행동화(안절부절, 지루해 함)
▶ 변화를 방해하는 관계다루기
1) 비자발적 클라이언트의 부정적 감정 다루기
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