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KAKAO 홈페이지 ( http://www.kakao.com/ko )
SK텔레콤 ( http://www.sktelecom.com/)
KT (http://www.kt.com/) 1. 서론
2.카카오(KAKAO) 및 카카오톡(KAKAO TALK) 소개
3.카카오톡(KAKAO TALK) 기능
4.환경 분석
5.카카오톡(KAKAO TALK) SWOT 분석
6.카카오톡(KAKAO TALK) STP 전략
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6) 인공두뇌학적 접근 …………………………………… 4
7) 과제 분석 …………………………………… 5
8) 대인관계과정 회상법 …………………………………… 5
나. 거시적 연구방법 …………………………………… 5
1) 현
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5) 벌
3. 학습의 과정: 행동의 습득
1) 행동 조형(shaping behavior)
2) 강화계획
4. 수업을 위한 원리
1) 수업의 성질과 기본 가정
2) 수업의 구성요소
5. 학교 교육에의 적용
1) 수업 이론의 제 측면
2) 수업의 실제
3) 이론의 개괄 및 장단점
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학. 이승우. 신흥인터내셔널 1998
⑨ 치의학을 위한 생리학. 전국치과대학 생리학교수협회. 대한나래출판사 2005 <치주 인대>
1. Abstract
2. Osteoblastic differentiation.
3. Osteoclastic bone resorption mechanism
4. 고찰
5. 정리
6. References
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1)클라이언트-긴급한 갈등상황이나 환경에 대해 즉각적인 반응을 보이는 사람들이 일반적으로 위기개입에서 도움을 받기 쉽다.
(2)워커-초기 면접부터 치료가 시작되기에 라포형성이 어렵고, 4-6주의 제한된 시간내에 클라이언트를 치료해야
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13 1. 보육행정
(1) 보육행정 개념
(2) 교육행정 발달과정
2. 과학적 관리론
(1) 과학적 관리론의 개념
(2) 과학적 관리론의 목적
(3) 과학적 관리론의 배경
(4) 과학적 관리의 원리
(5) 교육행정에의 적용
(6) 과학적 관
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3) 자립적 민족경제 완성을 위한 보조외교
5. 북한의 대외관계
1) 북한과 미국의 관계
2) 북한과 일본의 관계
3) 북한과 중국의 관계
4) 북한과 러시아의 관계
5) 북한과 EU의 관계
6. 북핵문제와 6자회담
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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학원 석사학위논문.
- 양무희(2011), 『암화자 및 그 가족의 가족 레질리언스 강화 프로그램 개발과 효과성 검증』, 동의대학교 대학원 석사학위논문.
- 정은(2009), 『가족상담-모델과 사례』, 창지사 .
- 한인영, 최현미, 장수미(2006), 『의료사회
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Bandura, 1982; 박내회, 1997:7
Miley. K. K., O' Melia, M. & Dubois, B, Generalist social Work Practice. An empowering Approach, allyn & Bacon, 2001
Van Den Bergh & Cooper, 1986; 박미은, 1996 1. 역량강화모델의 철학과 기본 개념
(1) 역량강화의 특징
(2) 역량강화의 대상과 방
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물리적 기초
② 실험 기술
(3) 이온을 이용하는 방법과 음극 스퍼터링
① 2극 스퍼터링의 원리
② 음극 스퍼터링의 몇 가지 특수한 장치
③ 저압 음극 스퍼터링
④ 이온 프레이팅과 이온빔을 이용한 방법
5) 막의 두께 측정방법
6) 향후의
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