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학 활동은 이론적, 수학적이었고 조직적, 체계적이었다.
5.3.2. ‘전문직업’과 프랑스 과학
▶프랑스 과학이 우위를 점하고 있던 18세기 말과 19세기 전반을 ‘제2의 과학혁명’이라고 부른다.
㉠ 전문 과학 분야들이 형성되었다 : 물리학, 화학
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카오스현상
1)나비효과
2)스트레인즈 어트랙터
3)내적율동
● 카오스 : 혼돈 속의 질서
● 혁 명
● 자연의 기하학
● 보 편 성
● 실험가
● 카오스의 형상들
● 동력학 계 집단
● 카오스와 그 너머
● 글을 맺으며...
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물리학적 접근
2) 생태학적 접근
2. 영아기 시지각 발달
1) 형태지각
2) 깊이지각
3. 영아기 소리지각 발달
4. 영아기 이후의 지각발달
Ⅲ. 영유아기의 성장발달
Ⅳ. 영유아기의 신체운동기능
1. 신체 및 운동기능 발달의 원리
2. 신장가
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이주
그들은 다른 민족과 자연스럽게 뒤섞였으며, 동방의 신앙을 확산시키는 데 중요한 역할을 함 1. 정치사 및 제도
2. 중요한 사회, 경제적 발전
3. 헬레니즘 문화 : 철학, 문화, 예술
4. 최초의 위대한 과학시대
5. 헬레니즘 시대의 종교
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학자들의 탐구 활동의 과학관
(1) 민주적 실험주의 과학관-영국의 베이컨(Bacon)
(2) 이성적 엘리트주의 과학관-프랑스의 데카르트, 아인슈타인
3. 과학과 우리 사회
과학자는 사회에 미치는 과학에도 관심을 가져야한다. (예: 폴링, 사하로프)
(4)
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실험을 통하여 확실히 한가지를 얻어 가는것 같아 흡족스럽다.
실험 E 의 경우, 커패시터 양단의 전압과 전류의 관계, 그리고 전력파형을 이론과 비교하며 직접 한번 볼 수 있어서 좋았다.
(소감) 지금까지 했던 기초물리학실험을 통틀어 가장
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이값을 ④에서 구한 값과 비교하라.
6. 참고문헌
대학물리학, 강의덕 공저 (동명사) p.219~224, 253
http://visualphysics.chonbuk.ac.kr/general-physics/electromagnetic 1. 실험 제목
2. 실험 목적
3. 실험 이론
4. 실험 기구
5. 실험 방법
6. 참고문헌
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학공학과에서는 화학공학의 기초이론 및 타 학과와 차별화되는 화학공학과만의 고유한 교과인 공정설계, 열역학, 열물질 전달, 전달현상 등에 대한 심화된 교육과 화학, 에너지, 환경, 소재 등 실용적 분야에 응용할 수 있는 실험실습을 통해
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학점 이수해야 한다.
1. 아동 문학(3)
2. 국어(3)
3. 작문(3)
4. 미술(3)
5. 음악(3)
6. 초등교사를 위한 수학(3)
7. 환경 연구(3)
8. 세계지리(3)
9. 국사(3)
10. 경제학(3)
11. 아동 발달(3)
12. 물리학(3)
13. 생물학(3)
14. 건강 및 체육교육(3)
나) 교육 전문 분야
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물리학이 벽에 부딪혔다고 생각하는 사람들 가운데 일부는 카오스 이론을 새로운 탈출구로 생각하고 있다. ● 카오스의 어원 및 유래
● 카오스공학의 기원 및 역사
● 카오스의 의미
● 카오스이론과 퍼지와의 관계
● 창조성
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