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교육영역
Ⅲ. 문헌정보학의 교육과정
1. LIS 교육과정 분석
2. ALISE 연간보고서
3. KALIPER Project
1) 인터넷 관련 기술과목 강조
2) 연구팀의 향후 계획
3) 전통적인 핵심과목의 변화
4) 학제과정, 공동학위, 연계과정
4. 원격 교육과 학습(Learnin
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프로그램 평가의 유형과 내용
(1) 평가의 유형
(2) 평가의 시기에 따른 분류
(3) 평가의 목적에 따른 분류
4. 평가의 내용
(1) 욕구분석
(2) 프로그램 기획에 대한 평가
(3) 형성평가
(4) 총괄평가
(5) 보육아동의 생활 변화(발달)에 대한 평가
(
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발전방향 연구. 노동부
-강위영 외(2009). 직업재활개론. 서울: 나눔의 집
-권진숙 · 박지영(2009). 사례관리의 이론과 실제. 서울: 학지사
-금현섭 · 이석원(2008). 장애인 정책연구. 법문사.
-김기태 외(2003). 정신장애인의 사회통합. 서울: 학지사
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발전방향)
Ⅵ. 실무자 인터뷰
1. 학대아동에 대한 서비스는 어떠한 것들이 있는가?
2. 현장에서 느끼는 아동학대 예방 및 서비스체계의 문제점 및 개선방안에는 무엇이 있는가?
Ⅶ. 아동학대 문제점 및 대책
1. 문제점
1) 현행
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발전방향> 김재하, 동아대학교 2002
6. <중고생의 노인에 대한 인식 및 노인문제 해결 태도 연구> 임승희, 제주대학교 교육대학원 1999 들어가며
본문
1. 노인문제란?
2. 노인문제 발생배경
1) 산업화와 도시화
2) 가족구조의 변화
3)
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최하위 탈피 노력
3. 인터넷 종합정보서비스 및 온라인화 사업 등 인터넷사업 확충
Ⅳ. 플러스 저축은행의 경영전략 사례
1. 영업 조직 개편 및 인력 보강
2. 신상품개발
3. 교육 프로그램의 다양화
4. 안정적 수익 구조
참고문헌
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프로그램 등이 필요한 시점이 아닐까 생각된다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 노병일(2020), 노인복지론, 동문사.
2. 이근홍(2020), 노인복지론 (제2판), 지식공동체.
3. 권중돈(2019), 노인복지론, 학지사.
4. 이예진(2018), 우리나라 노인복지정책 발전방향에 관한
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구축단계
1. 초기단계
2. 준비단계
1) 추진계획수립
2) 교육준비
3) 초기환경성 검토
4) 환경방침의 수립
3. 구축단계
4. 시행단계
5. 평가단계
6. 인증심사
Ⅷ. ISO14000(국제환경규격)의 운영관리
Ⅸ. 결론
참고문헌
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계획이거나 개편을 고려하고 있는 것으로 보여 진다.
참고문헌
○ 강무섭 외(2000), 실업계고등학교 종합대책 연구, 한국직업능력개발원
○ 옥준필(1999), 실업계 특성화 고등학교의 발전방향, 직업교육훈련, 2(4), 28-34
○ 정철영 외(2000), 실업계
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우리나라 학교사회복지실천과 장애학생지원
4. 현재 당면문제 및 학교사회복지 욕구
5. 통합교육
6. 지역사회 중심 학교사회복지 프로그램
7. 학교사회복지사의 역할
8. 학교사회복지의 발전방향
9. 맺음말
10. 참고문헌
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