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미디어 교육학회가 공동 주최하는 <미디어 교육 전국대회>에 적극 참여하여 지원하고, 이를 효과적으로 활용할 필요가 있다. 아울러 미디어 교육과 관련한 시의성 있는 사업에 대해서는 사안에 따라 순발력 있게 연대를 추진하고 적극적
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미디어교육 지도자 교육과정이 전무한 상황에서 이들 교육 기관의 지도자 양성 프로그램은 앞으로 우리나라 미디어교육의 제도적 정착화를 위한 기초가 될 것이기 때문이다.
그동안 미디어교육은 비교적 소리없이 조용하게 제도화를 위한
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교육하고 있다. 교수 운영은 전담교수, 객원교수, 초빙교수, 석좌교수등 다양한 제도를 활용할 수 있다.
5. 미디어교육 공교육화의 전사회적 필요성 부각
현 단계에서 미디어교육의 공교육화를 제도화하기 위해서는 광범위한 사회적 지지가
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위한 제반 교육여건을 교사들의 손에 맡겨둘 수는 없다. 여기에는 대학을 비롯한 미디어 학계, 방송사, 미디어 유관단체 등과의 연대활동이 요구된다.
2. 시민 미디어 교육의 과제
시민사회를 기반으로 한 미디어 운동의 흐름이 한국에서 어
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교육에 대한 제도적 지원을 활성화할 수 있는 틀을 마련한다. 미디어교육 연구 및 정책연구 활동에 대한 지원, 학교나 미디어교육 단체들에 대해 미디어교육에 필요한 시설 및 장비를 지원하는 등 총괄적인 미디어, 영상 교육 제도화를 추진
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