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미디어와 저널리즘, 한국언론재단 연구서 2009-01
류한석, 트위터 열풍과 소셜미디어의 진화, 스마트플레이스, KT 경제경영연구소, 2009
한국언론재단, 매체별 영향력 변화 추이, 2008
FKII 조사연구팀, 소셜 미디어(Social Media)란 무엇인가?, 정보통
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미디어교육의 목표
Ⅴ. 미디어교육의 기본 방향
1. Critical decoding
2. Creative encoding
3. Communication in classroom
Ⅵ. 미디어교육의 이론 구조
Ⅶ. 미디어교육의 교육 방법
1. 미디어를 위한 감각 개발
2. 우수한 영화, TV 프로그램 선정
3. 미
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미디어몹(www.mediamob.co.kr)
2003년 5월 문을 열었다. 인터넷에서 필봉을 휘둘렀던 스타급 선수들이 대거 참여하였고 어찌보면 딴지일보의 변신 혹은 분신이라고 할 수 있다. 주축인사들이 딴지일보 출신들이고, 딴지일보의 문제의식을 계승하고
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미디어 오늘 (http://www.mediatoday.co.kr/news/articleView.html?idxno=55264)
- 머니투데이 경제신문 (http://stock.moneytoday.co.kr/)
- 매일경제 (http://www.mk.co.kr/)
3. 참고 미디어
- KBS <생방송 심야토론> ‘미디어 빅뱅, 공영방송이 갈 길은?’ 1. 기업소개
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미디어 교육의 많은 이론가들은 전통적인 교사의 역할에 대한 의문을 표시하고 있다. 기존교육의 틀 속에서 교사와 학생의 관계는 진정한 교육이 아니라고 말하고 있다. 미디어 교육의 방법들은 대다수가 토론을 요구하는 작업들로 진행된다
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미디어법 찬성 의견, 각종자료 Blog, blog.naver.com/mybung07
방송법 시행령 무엇이 문제인가?, 언론학회 13차 쟁점과 토론 발제문, 2008.8.7
방송법 개악 언론계 반발 확산, 한겨레, 권기순, 2008.8.1 1. 들어가며
2. 종합편성채널의 이해
1) 종합편성
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미디어활용교육(MIE, 미디어영상활용교육)의 필요성
Ⅳ. 미디어활용교육(MIE, 미디어영상활용교육)의 도덕교육
1. 감상문쓰기
2. 단답형식 학습지의 문제에 답하기
3. 포괄적 학습지를 통한 생각나누기
4. 패러디하기
5. 토론수업 진행하기
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미디어교육과 사회미디어교육이라는 용어를 학술적으로 정의하고 그들에게 임무를 부여하는 학문적 토론 체계를 세운다면 같이 일을 할 수 있는 파트너가 될 수 있을 것 같다. 미디어교육과 관련된 단체들은 일종의 협의체를 형성하여 미디
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미디어 교육을 지지하고 시행하는 모든 주체들이 머리를 맞대고 풀어야 할 선결과제이다. 언론학회가 주최한 이번 토론의 자리가 그러한 과제를 해결해내는 초석이 될 수 있기를 기대한다.
참고문헌
1. 김기태. 미디어 교육의 전망과 과제. 한
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토론과 직접작성 1. 포르노의 정의
1) 포르노(porno)란?
2. 포르노의 현황
3. 포르노에서 재현되는 남성 중심적 성
4. 포르노에서 보여 지는 모든 것들을 통해서 남성이 여성을 보는 시각
5. 포르노에 대한 오해와 편견
6. 포르노
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