|
서강대학교 언론대학원 미디어 교육 전공 석사논문 1999. 2 -
4. 대인감정과 평가 맥락이 수행정보 처리와 수행평가에 미치는 영향 : 책임성과 인지적
부하의 조절효과를 중심으로 - 연세대 대학원 심리학과 박사논문 2000. 8
5. 관여의 수준이 소
|
|
|
서관 정보센터경영론(Management of Library and Information Centers)
15. 사무자료관리(Information and Records Management)
16. 주제서지론(Subject Bibliography)
17. 도서관자동화(Library Automation)
18. 연속간행물 관리론(Management of Serial Publications)
Ⅴ. 문헌정보학과의
|
|
|
서 12점의 졸업학점을 이수하면 교육석사를 수여하는 방식이다. 여기에는 유치원부터 12학년 학생들을 가르치는 30여명의 교사들이 참가하였다.
캐나다에서 가장 큰 미디어교육 위원회인 CAME(Canadian Association for Media Education) 역시 대학과 연계
|
|
|
김수병, 2004 「싸이폐인’들이 꾸미는 개인 미디어의 세계… 기업들에겐 ‘접속 차단’사이트로 찍혀」한겨레 Ⅰ. 서론
1. 연구 동기
2. 문제 제기
Ⅱ. 본론
1. 싸이월드 미니홈피의 삶과 정체성
2. 커뮤니케이션 분석
Ⅲ.결론
|
|
|
커뮤니케이션 매체로서의 블로그
블로그는 기존 매스미디어들과 확연히 대비되는 고도의 상호 작용성을 가장 큰 특성으로 한다. 블로그 주체가 올린 게시물에 대해 다른 블로거들이 답글을 달거나 스크랩 하는 등 개인적 자료는 보관과 동
|
|
|
학과 대화이론』, 최현무 역, 까치, 1987, 164-165면.
10. S. Chatman, 『영화와 소설의 서사구조』, 김경수 역, 민음사, 1989, 269면. 1. 재현으로서의 예술적 형식
2. 문학과 영화의 차연
3. 미적 커뮤니케이션의 두 형태
4. 소설의 영화화
5. 후
|
|
|
인 타자와의 대면적 커뮤니케이션 속에서 자신의 정체성과 자아감을 형성한다. 점점 미디어의 폭이 넓어지고 누구나 쉽게 접할 수 있게 되면서 미디어는 청소년의 성장과 성숙을 돕는 자양분이 되고 있다. 그런 점에서 청소년들은 미디어를
|
|
|
커뮤니케이션과 사이버커뮤니케이션 비교
(1) 면대면 커뮤니케이션 개괄
(2) 사이버커뮤니케이션 개괄
(3) 비교를 통한 의미도출
3. 유비쿼터스 시대의 커뮤니케이션 양식 분석
(1) 시, 공간의 제약 및 비동시성의 해체
(2) 감각의 온전한 구
|
|
|
질적 사례연구」, 『고려대학교 일반대학원 사회복지학과 박사학위논문』, 2021.
청년정책반, 「청년이 꼭 챙겨야 할 정책 多 모았다! \'청년 몽땅 정보통\'」, 『내 손안에 서울』, 2022. 목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
|
|
|
커뮤니케이션 유토피아】 \'나남출판\'
김영임, 김우룡 (1999) 【방송학개론】 \'한국방송대학교 출판부\'
전태석 (1998) 【한국케이블TV의 이해】 \'도서출판 기디리\'
주간 매스 미디어 \'10월호\'
이현조 (1997) 【정보화와 한국인의 삶】 \'나남출
|
|
메뉴펼치기
