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문화의 특수성과 학교교육의 위기」, KEDI 교육정책포럼 2001-3호. 2001
송기창, 「한국에서 사교육의 성장과 공교육의 위기 - 한국 공교육체제의 평가와 전망」 한국교육연구소, 1999
안귀덕 외 11명, 『 한국 근현대 교육사 』, 한국정신문화연구
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교육의 실태와 정책적 지원의 필요성
- 결혼이주여성의 한국어 교육 실태를 중심으로 -
3. 결혼이주여성의 의사소통 문제를 해결하기 위한 지원방안
1) 결혼이주여성의 가정을 위한 지원방안
2) 정책적 지원방안
3) 이주여성 한국어 교육
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연구원.
양병찬(2019). 한국 ‘마을교육공동체’ 현상의 확산과 진화. 한국교육사회학회 연차학술대회.
이미식,김희재,김현숙(2021). 부산지역 마을교육공동체 프로그램 현황과 과제. 부산대학교 한국민족문화연구소.
정병흠(2016). 마을교육공
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교육교회> 1999년 3월호 Ⅰ. 21세기와 우리에게 당면한 문제점
Ⅱ. 21세기 미래사회
1. 21세기에 예상되는 사회의 변화
2. 21세기의 예상되는 교회의 변화
3. 21세기에 요청되는 문화를 활용한 목회
Ⅲ. 대중문화란 무엇인가?
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문화가정 초등학생의 학교생활에 관한 사례연구
김정순, 다문화가정자녀의 교육정책에 대한 지원방안 연구
정상호, 다문화가정 정책의 근본 전환을 위한 3대 제안
한국여성정책연구원, 다문화의 미래와 정책적 대응방안
마르코 마르티니엘
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인재개발 장기 비전 작성
2. 디자인 인재개발 센터의 구체적 사업내용
1) 차세대 디자인 연구
2) 지역에서의 디자인 인재육성에 관한 조사연구
Ⅴ. 일본디자인과 우수디자인상
Ⅵ. 일본디자인과 로봇(로보트)
Ⅶ. 결론
참고문헌
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미래 교사는 인재양성 위한 리더가 되어야, 성문주, 세명일보, 2021/01/18
4. ‘지속가능발전교육’으로 모두가 행복한 미래 만들어요, 강중민 기자, 한국교육신문, 2016/11/06
5. 유아를 위한 지속가능발전교육 방안 연구, 권영임, 한양사이버대학, 2
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연구”. 2004
국제결혼 이주여성 실태조사 및 보건복지 지원 정책방안. 2005 보건복지부
국제결혼의 혼인과 이혼 통계 현황. 2005 통계청
미래인력 연구원. 2005 보건복지부
여성결혼 이민자 문화예술교육 프로그램 기초연구. 2005 문화관광부
전
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연구”, 경희대학교
행정대학원, 석사학위 청구논문
이해주·이미나·노경주·김진화(2018), 평생교육방법론, 한국방송통신대학교출판문화원
강창희(2009,) 「인생 100세 시대의 자산관리」, 미래에셋투자교육연구소
김나영 (2009). 사이버교육에
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교육ㆍ보육과정 비교”, 유아교육학회지, 2008
김윤숙(2009), “취업모와 비취업모의 양육태도에 관한 연구”, 이화여자대학교 교육대학원, 석사학위 논문
김영옥, “다문화 사회의 유아교육과정 방향탐색” 미래유아교육학회지, 2009
아동발달
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