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교육대학원 석사학위 논문, 2014.
조선미, 「비고츠키의 ‘근접발달영역’ 이론에 따른 교수-학습 방법 탐색」, 인천교육대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적
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연구소, 2001.
김한나 외(2012). 영아기 자녀를 둔 어머니의 애착과 영아발달간의 관계 연구: 어머니의 양육효능감 매개효과 검증. 미래유아교육학회지.
김은숙(2012). 부모역할교육이 유아기 부모의 양육태도 및 효능감에 미치는 영향. 중앙대학
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교육인적자원부(2006). “다문화가정”품어 안는 교육 지원 대책 발표, 교육부
2003년도 인권상황 실태조사 연구용역 사업보고서 『국내거주 외국인노동자 아동의 인권실태 조사』
“제74회국정과제회의(여성결혼이민자혼혈인지원)-혼혈인 및
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연구소
박태상(2004) : 북한의 문화와 예술, 깊은샘
박홍식(1993) : 북한여성의 법적 지위에 관한 연구, 통일문제연구 9, 영남대학교
이금순(1994) : 남북한여성 비교 연구 사회적 역할을 중심으로, 통일문화연구소 下
전숙자·이배용 편(1997) : 교육
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교육적 활용 방안에 관한 연구 - 중학교 지리 영역을 중심으로 -. 한국지리환경교육학회지.
조희석. (2018). 챗봇(ChatBot)의 활용 사례 및 이러닝 도입 전략.
김규찬, 이성민, 김현주, 윤주(2017). 4차 산업혁명과 문화·관광산업 정책방향. 서울: 한
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연구. 서울: 고려대 민족문화연구원.
한국개발연구원(2002. 2. 14). 2011 비전과 과제: 열린 세상, 유연한 경제.
사토 마나부/ 손우정 역(2001). 교육개혁을 Design한다. 서울: 공감.
Aleman, Ana M. Martinez(2001). The ethics of democracy: individuality and educational policy
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교육의 이론과 실제」, 교육과학사, 2020.
김수연, 「지역사회와 평생학습: 이론과 적용」, 학지사, 2019.
박정희, 「평생교육사의 전문성 개발 연구」, 한국교육학회, 2018.
조성진, 「평생학습과 사회통합」, 교육문화연구소, 2017. 목차
1. 서
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교육과 동일 차원에서 설명되기 어렵다. 문학교육은 그만큼 理念指向性을 짙게 드러낸다. 이러한 이념지향성은 문학이 삶의 구체성을 드러내고 그 시대의 삶의 방향을 모색하는 것은 언어의 힘이다. 문학은 언어 때문에 어느 장르보다도 의
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미래, 학생생활연구, 제 5호
◈ 이도식(2005), 북한음악의 일반적 흐름과 통치지도자 이념과의 관련연구, 한국교원대학교
◈ 유영옥(2004), 유교수의 북한사회, 학문사
◈ 통일연구원(2005), 북한의 경제개혁 동향
◈ 한국정신문화연구원, 북한의
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보 방안 (MEDIA ISSUE & TREND DOMESTIC REPORT 03)
김태원 한국지능정보사회진흥원 수석연구원. 챗GPT가 촉발한 생성형 AI 시대, 미래 모습과 대응 방안 (Future Horizon Plus | Vol. 55).
(https://www.dbpia.co.kr/pdf/pdfView.do?nodeId=NODE11362813)
3. 한정훈 다이렉트미디어랩
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