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1)미래사회의 로봇의 모습과 역할
2)로봇이 인간보다 우월하다?
3)로봇의 반란, 인간 지배 가능성
4)로봇으로 인한 산업구조의 변화
5)인간 소외
6)감정을 가진 로봇?
3. 인간의 뇌
1) 뇌의 의미
2) 뇌 조작?
참 고 문 헌
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REPORT
김승민
미래로부터의 반란을 읽고
가끔 길거리를 서면이나 남포동 길거리를 지나가다 보면 젊은애들중에 좀 희한한 패션을 하고 있는 애들을 보곤한다 요즘에 머리염색은 워낙 많이 한다지만 그 색깔이 푸른색이나 붉은색 원색에 가깝
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신빙성이 있어야 하고 일정정도의 공정성도 필요하기 때문입니다. 특히 독서 이력철제도를 시행함으로써 학생들의 미래 전공에 대한 이해와 지식을 넓혀서 학생들의 진로선택에 도움이 되고 대입 평가때에도 심층면접을 강화함으로써 교과
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특기로 대학진학을 시키고자함으로써 교육의 틀을 바꾸는데 학생들을 우선으로 짜맞추려한 의도는 분명히 좋았다. 그러나 구체적인 토대를 마련하지 않고서 의욕이 앞선 장관 한 사람의 성급한 개혁 발언으로 인해 특정지역이 아니라 83년생
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해졌고 그 예시 또한 섞여 있었던 점이 아쉽다.
평소 학교교육체계에 비판적이었던 사람은 정말 재미있게 봤을지 모르겠지만 너무 극단적인 내용이라 호불호가 극명할 책이다. 작가가 비판 속에서도 긍정적 주장과 좋은 사례들을 좀 더 들었
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해 살펴보았다. 결국에는 현재의 학교가 변화하기 위해서는 교육체제가 바뀌어야 하고 교육체제가 바뀌려면 학벌위주 사회의식을 타파해야 한다는 것이다. 그러나 현재의 기득 세력들이 유지하고 있는 학벌주의를 타파하기에는 무리가 있다
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미래로부터의 반란 김진경, 푸른숲
3. 강영혜 외(2004), 고교등급제의 실상, 문제점과 해결방안
4. 김정명신(2004), 고교등급제의 실태와 문제점
5. 최순영(2004), 3불법제화 고등교육법 개정안, 최순영의원실, 국회보 통권464호
6. 교육인적자원부(2004
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반란 - 실베스트르 위에 / 궁리
*기후변화협약과 기후정책 - 심의순, 김호석 / 집문당
*2010 이상기후 특별보고서 - 기상청
일반화학
지구온난화와 나의미래
과목 : 일반화학 (I)
담당교수 : 변임규 교수님
분반 : 047
학과 : 토목공학과
학번 : 2008463
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미래로부터의 반란(김진경 교육 에세이), 푸른숲, 2005
척 휴스, 정윤미 역, 미국 명문대 진학가이드, 크림슨, 2008
앨리자베스위스너그로스, 김정애 외 역, 미국 명문대학 입학 기술, 마고북스, 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 입학사정관제[入學査定官
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미래로부터의 반란, 푸른숲.
김태길(1986), “한국사회의 교육열에 대한 역사적 고찰”,교육사학 제 12권 제 1호 ,한국 교원대학교 교육대학원.
박성순(2000), “아동의 환경변인과 과외가 학습발달에 미치는 영향” , 연세대학교 교육대학 원석사
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