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대구지부, 대구지부 홍보지, 1999
최신 교육학(하), 구평회, 육서당, 1996
황윤환, 교수-학습 방법의 패러다임적 전환 모색 : 객관주의 교육에서 구성주의 교육으로, 한국교육, 한국교육개발원, 24권 제2호, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 참교육 학부모회
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은행, 『벤처육성정책의 실효성 평가와 개선방안(장흥순·한정화외 2)』, 2002. 2
----------, 『벤처기업에 대한 투·융자업무 효율화 방안』, 2002. 1
한국기술산업재단, 『한국의 기술인력 수급 및 양성 실태조사』, 2002. 4 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 벤처
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핵심 관련변인 - 상호 관련변인
1) 인지적 투입 행동 - 학습한 정도
2) 정의적 투입특성 - 동기화된 정도
3) 수업의 질 - 적절한 정도
Ⅵ. 블룸 교수학습이론(완전학습이론)의 단계
1. 수업전 단계
2. 수업중의 단계
3. 수업후의 단계
Ⅶ. 블
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, 교과 내용과 관계되는 최신 자료로 사용될 수 있다
4. 구안(Project)학습
5. 토의 학습
6. 관찰, 조사
7. 컴퓨터 활용 수업
8. 지그소(Jigsaw)협력 학습
9. 마인드맵(mind map)의 활용
Ⅷ. 기술가정과(기술가정과교육)의 지도 방안
참고문헌
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최신교육과정 및 평가
박범익, STS 교육의 개요 및 실제와 전망(序說 STS, 小川 正賢), 과학교육, 1993
정종진, 창의성 신장/계발을 위한 교수·학습의 방향, 창의성 연수 자료, 창의성 신장을 위한 교수·학습 방법 개선, 대구광역시교육청, 2002
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대구대학교출판부, 1996
◎ 이정자, 초등 특수학급아의 단어 교수법 효과에 관한 연구, 한국교원대학교 대학원 미간행 석사학위 논문, 1993
◎ 이태영, 최신 특수교육 원리, 대구, 대구대학교 출판부, 1986 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특수교육(장애인교육)
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은행 조사제1부 「금융기관 M&A 제도 현황」 한국은행 1997.
김동환,김종천,김안생,「21C 최신 M&A 이론과 실제 및 전략」 무역출판사 2001
김호경, 박태준 「주요국 보험·금융회사의 M&A 추세와 시사점」보험연구원(논문) 1997
류선아「금융기관의
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은행의 외환시장 개입효과, 서울대학교 경영대학
2. 신상기(2000), 최신 외환시장, 무역경영사
3. 임한승, 중앙은행의 외환시장개입 효과분석 성균관대학교 응용통계연구소
4. 최생림(2003), 외환시장, 박영사
5. 한국은행(1998), 1997년 중 외환시장
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은행 심포지움
외환위기 이후 신용경색현상에 대한 분석, 김현의, 한국은행 조사월보
한국의 금융위기의 원인과 대응, 신상기, 서울사회경제연구소 심포지움
신상기(2000) 최신 외환시장, 무역경영사
아시아 주요국 경제의 문제점과 정책대응,
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대구사회연구소 엮음,『대구경북사회의 이해』, 한울아카데미
______(1999),「한국경제의 위기와 대안적 발전모델」,『사회경제평론』, 한국사회경제학회
______(2000),「지방분권과 지역혁신: 지역발전의 새로운 비전」, 『한국민족문화』제16집,
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