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미래와 예측 불가능한 미래가 우리 사회를 기다리고 있을 것이다.
또 다른 아쉬운 점으로는 텔레데모크라시(전자민주주의) 논쟁의 주요 연구들을 충분히 검토하지 않았다는 점이다. 그러나 텔레데모크라시 논쟁은 이미 상당부분 진행된 것
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양면성
- 사회 기반적
- 경영 환경적
유비쿼터스 해외 사례 (미국,일본,유럽)
U-KOREA 전략
-전략개발
-필요성
-유리한 조건
차세대 컴퓨징 기술 (6가지)
향후 전망 및 과제
-시장규모 전망
-대응 과제
결론
참고문헌
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사회의 기술적 변화와 교육의 변화 형태에 대해서 검토해 보았다. 그리고 미래사회의 발전상과 그에 따른 교육 형태의 변화에 대해서도 부족하나마 예상해 보았다. 지식정보화 사회에서의 방대한 양의 지식과 정보의 홍수 속에서 자신에게
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미래 사회에 대한 연구개발이 보다 적극적으로 추진될 수 있도록 노력해야 할 것이다.
참고문헌
[1] 손에 잡히는 유비쿼터스, 성호철 옮김, 전자신문사, 2003
[2] 유비쿼터스 네트워크와 신사회 시스템, 노무라총합연구소, 박우경역, 전자신문사
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사회
2) 유비쿼터스 시대, 교육의 변화
3) 유비쿼터스 시대, 미래 교육의 발전 과제
4. 유비쿼터스를 적용한 국어과 수업모형
(1) 유비쿼터스 시대와 국어교육
(2) 국어수업의 적응방향과 수업모형
1) 국어수업의 적응방향
2) 국어교육의 수
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전자기기 제조업을 사례로)(1995) / 양동선 ;서울대학교 대학원
- 2009 여성취업 (2009) / 노동부
- 2005 한국의 사회지표 / 통계청
- 2009 한국의 사회지표 / 통계청
- 2008년 인구동태통계연보(혼인/이혼편) / 통계청
- 장래인구추계2006 / 통계청
- 산업별
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권력의 새로운 의미
제Ⅱ부 초기호경제
제Ⅲ부 정보전쟁
제Ⅳ부 탄력회사의 권력
제Ⅴ부 권력이동 정치학
제Ⅵ부 지구상의 권력이동
3. 정보혁명에 의한 권력이동
4. 권력이동에 내포된 사실들
5. 미래사회에의 변화와 권력의 통제
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미래를 위한 교육은 젊은이로 하여금 미래사회에 나타날 여러 사회문제에 대처할 수 있도록 준비시켜야 한다. 미래와 변화에 대처하는 능력과 태세를 배양하기 위한 노력이 강조되어야 한다. 미래를 위한 교육은 개성을 신장시키기 위한 내
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사회 활동
3) 자연중심적 활동
4. 여가활동의 구성요인
5. 사회환경 측면에서 국내 여가 환경의 변화 경향
6. 경제환경 측면에서 국내 여가 환경의 변화 경향
7. 정책환경 측면에서 국내 여가 환경의 변화 경향
8. 결론
9. 참고 자료
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전자발찌를 차게 된다면 이것은 재고해야 한다. 범죄자가 제한받는 인권이 크기 때문이다. 르네 지라르는 작은 희생양이 다른 거대한 힘을 가진 실체를 대신해서 희생됨으로써 그 사회가 평화를 유지하는 것이라는 ‘제의적 희생’의 개념을
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