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미래 교육.서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문. 1. 서론
2. 가족의 개념
3. ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술
4. 가족교육의 개념
5. ‘저출산’ 문제를 극복하기 위한 목적으로 가족교육 프로그램
6. 참고
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미래 변화의 주제별 관점
나. 이론적/학술적 관점
다. 국가적 관점
라. 산업계의 관점
마. 미래사회가 대학생에게 요구하는 인재상의 종합
2. 평생학습 체제하의 대학 역할 변화와 미래 대학의 모습
가. 대학의 역
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가족을 추구하는 개인적 노력과 함께 사회 구성원으로서 건강한 가족 문화 확산에 기여할 수 있는 방안들을 모색하고 실천해 나가고자 한다.
7. 참고문헌
김승권, 조애저, 김유경, 도세록, 이건우. 『한국 가족의 변화와 대응 방안』. 한국보건
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가족에 대한 정의
2) 한국의 전통적 가족개념
3) 현대적 가족개념
4) 가족의 기능
3. 현대 가족의 변화
4. 전통사회 여성의 위치 및 역할
1) 딸로서의 여성
2) 아내로서의 여성
3) 어머니로서의 여성
5. 현대 가정에서 여성의 위치 및 역
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가정 자녀교육의 전망에 관한 연구, 마사끼 우찌다, 2007, 선문대학교 1. 들어가며
2. 다문화가족의 증가와 과제
1) 다문화가정의 증가 배경
가) 성비불균형 문제
나) 여성들의 가치관 변화
다) 농촌-도시 간 인구 이동
2) 다문화가정의
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회의 가족생활교육 연구 방안. 석사학위논문, 안양대학교 신학대학원 목회학과 가정상담전공, 경기도.
김양희, 조지은. (2003). 중년여성 가족생활교육 프로그램을 위한 문헌고찰. 생활과학논집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국가족의 변화
1
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변화와 대응 방안』. 서울: 미래출판사, 2020.
이정민. 『고령화 사회와 복지 서비스의 방향성』. 서울: 복지연구원, 2018.
박지영. \"청년 실업과 사회 속지사의 역할\", 한국사회복지학회지, 2019.
최은경. \"사회적 연대와 지속 가능한 공동체\", 현
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가족 및 문제점
바. 공동체가족 및 문제점
사. 맞벌이가족 및 문제점
2. 현대가족 문제에 대한 복지적 관점에서 해결방안 및 발전방안
가. 사후적 정책보단 예방적 정책 강화 및 다양한 정책이 시행되어야 한다.
나. 요보호 가정에 제공되는
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가족생활교육, 정현숙, 신정, 2007.
- 다문화적 가치가 반영된 가족생활교육의 방향 탐색, 양정혜, Journal of Korean - Practical Arts Education, Vol.20(4), pp.19~38, 2014.
- 통계청 2015 인구주택 총 조사, 2015 전국다문화가정실태조사 1. 서론
2. 본론
3. 결론
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변화가 함께 이루어져야 한다고 생각한다.
7. 참고문헌
고미경, 김정신 (2019). 보육정책의 패러다임 변화와 미래 과제. 한국보육학회지, 19(2), 45-68.
김은영, 이미화 (2020). 영유아 보육의 질적 향상을 위한 정책 방안 연구. 육아정책연구소.
박창
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