|
미술관명
프로그램명
대상
내용
국립현대미술관
부설 어린이미술관
미술관이랑 나랑
1)느낌이랑 나랑
초등학생
만져보고 연상한 것 스케치 또는 이야기, 소장품감상, 이해
2)추상화랑 나랑
소장품감상, 이해, 표현활동, 감상토의
3)현대 한국
|
|
|
우리나라
- 자연사랑
- 즐거운 미술시간
▷학습과제 선정
▷한글 글맵시 활용방법
▷한글 글맵시의 기능이해
- 속성 (회전, 반전, 진하기 )
- 무늬 (다양한 무늬 넣기)
- 그림자 (방향, 굵기, 색상 )
학습
단계
주요학습내용
학습활동
표현활동
(해
|
|
|
미술문화(2008)
유희경, 『한국 복식사 연구』, 이화여자대학교 출판부(2002)
홍나영, 『말하는 옷 : 한반도 복식 문화사』, 보림(2015) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 상대시대의 두식과 관모
1) 두식
(1) 남자 두식
(2) 여자
|
|
|
|
미술문화(2008)
유희경, 『한국 복식사 연구』, 이화여자대학교 출판부(2002)
홍나영, 『말하는 옷 : 한반도 복식 문화사』, 보림(2015) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 두식에 대하여
(1) 상대시대
(2) 통일신라
(3) 조선시대
2.
|
|
|
|
미술문화(2008)
유희경, 『한국 복식사 연구』, 이화여자대학교 출판부(2002)
홍나영, 『말하는 옷 : 한반도 복식 문화사』, 보림(2015) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 상대시대의 두식과 관모
1) 상대시대의 관모(冠帽)의 의의 및 기능
|
|
|
미술교육에 관한 학위논문의 현황분석, 부산대 석사논문, 1993
최성환, 조선시대 풍속화의 사상적 배경연구, 홍익대 석사논문, 1993
권성연, 조선시대 미술교육에 관한 연구:회화영역을 중심으로, 한국교원대 석사논문, 1996
박경문, 우리나라 미
|
|
|
미술관의 계단에서 볼 수 있는 \'긴장과 이완\'처럼 여기에서도 한국인의 특성을 엿볼
수 있다. 이러한 대칭적 비대칭성은 한국인의 희화성을 볼 수 있는 부분이라고 생각된다.
공간의 중첩.
환기미술관에 있어서의 공간의 중첩은 문의 표현
|
|
|
한국여성연구원, 젠더와 사회: 15개의 시선으로 읽는 여성과 남성, 동녘, 2014.
황윤희, 기혼 직장여성의 성역할, 여성이 인식한 남편의 성역할 갈등과 직장-가정 갈등, 단국대학교 대학원 논문, 2005. I. 서론
II. 본론
1. 우리나라 일하는 여
|
|
|
더니즘 미술의 특징을 보여주었다.
작가 박태규는 대중문화 속 하위문화인 로봇 태권브이, 한반도의 공룡 점박이 등 우리나라 만화 영화를 활용하여 작품을 만들었다. 로봇 태권브이는 한국 애니메이션의 대표작으로 수많은 동심을 사로잡으
|
|
|
미술 교육을 통한 창의력과 E.Q개발에 대한 연구, 석사학위 논문, 경희 대학교 교육대학원, 서울
한국 초등미술교육 학회(1997) 초등 미술과 교육학, 교육과학사
하선동 외, 창의성 함양을 위한 다양한 교육 자료, 제5회 교육자료 전시회 미술교
|
|
메뉴펼치기
