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발달에 긍정적인 영향을 미치고 있습니다.
모방 놀이를 통해 언어와 행동을 학습하며 창의력과 표현력이 함께 자라고 있는 점이 특징적입니다. 특히 미술과 음악 활동에 관심이 많아 소근육 조절과 신체 표현 능력 발달에 도움을 받고 있습니
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발달평가
미역의 느낌에 대해 이야기할 수 있고, 미역을 팔에도 붙이고, 얼굴에도 붙이며 적극적으로 탐색하는 모습을 보였다. 1. 유아 1
(1) 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
(2) 발달평가 (기본생활,신
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키우기 관찰 활동에 즐겁게 참여하는 모습을 보이며 친구와 함께 활동할 때 더 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 새로운 주제가 바뀔 때마다 관심을 가지고 새 놀잇감에 흥미를 보인다. 만 5세 1학기 2학기 유아발달평가 21명 평가제
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발달될 수 있도록 많은 칭찬과 격려를 해주어야겠다
예술경험
평소 그림을 그리는 재료에 관심을 적게 보였던 OO가 일반적인 물감이 아니라 유성물감에 관심과 흥미를 가지고 예술적 요소를 관찰하기 시작했다. 다양한 재료를 직접 경험해 보
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행동을 하는 유아가 있다면 이를 제지하고 바른 행동을 할 수 있도록 훈육함.
Ⅲ. 결 론
유아교육의 현장은 유·아동들만이 가지고 있는 발달적 특수성으로 인하여 그들만을 위한 체계적인 교육 체계를 필요로 한다. 따라서 본 과제를 통하여
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유아의 사회적 능력과이 관계 2000 박광균 서론 - 애착이란 무엇인가?
본론 - 애착의 정의
애착의 형성
올바른 애착형성의 중요한 이유
애착의 세대간의 전이
애착 체계와 내적실행모델
애착의 발달
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발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 학령전기와 학령기 아동의 발달특징
A. 학령전기 아동
I. 신체발달 및 인지발달
II. 심리사회적 발달
1. 정서적 발달
2. 학령전
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패턴과 관계의 인식을 취급함
참고문헌
권영례 저, 유아수학교육, 양서원 2014
정연희 저, 유아수학교육, 창지사 2014
박근주, 김현자 외 저, 유아 수학교육, 창지사 2014 1. 들어가기
2. 피아제 이론
3. 몬테소리 이론
4. 브루너의 이론
5. 단계
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유아들의 행동을 관찰하고, 발견된 행동을 기록지에 정확히 기록한다.
데이터 분석: 관찰이 끝난 후, 기록된 데이터를 분석하여 유아의 행동 패턴과 빈도를 파악한다.
결과 해석 및 적용: 분석된 데이터를 바탕으로 유아의 발달 수준, 사회적
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유아교육 기회 저조 및 지역간 불균형
3. 정부의 재정지원 미흡으로 학부모의 사교육비 부담 과중
4. 교육과정 운영의 일관성과 교육의 질 보장체제 결여
5. 교원의 자질격차 및 근무여건 열악
6. 법적?행정적 지원 체제 미흡
7. 사회적 수요
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