|
과와 한계를 정리해보면, 바우하우스는 합리적인 미술지도, 즉 시지각과 손의 협응력의 체계적 지도를 시도하였고 사회의 요구를 반영하여 교육과정을 갖추었다는 데 그 성과를 찾을 수 있다. 반면에 프로그램이 학습자의 입장을 고려하지
|
|
|
과연 남성들이 피해를 보는가? - 대학 사회를 중심으로
2-3. 실질적인 여성 차별 사례 - 대학 사회를 중심으로
1) 교수들의 편애
2) 대회에서의 수상실적 차이
가. 미술분야
나. 국악분야
다. 서양음악분야
2-4. 예능계에서 오
|
|
|
교육심리학의 이해, 서울: 학지사
장현오(2003),“다중지능 이론과 미술교육”, 미술교육 이론의 탐색, 서울: 예경
박경 최순영(2002). “심리검사의 이론과 활용”: 학지사. 1. 지능의 개념
2. 지능이론
1) 지능의 이론
2) 새로운 지능이
|
|
|
미술치료 이론과 실제, 양서원 2008
김용숙, 박영로 저, 색체의 이해(색채 이론과 활용), 일진사 2013
고현, 유시덕 외 저, 유아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008
오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 반항성 청소년의 심리증상
2
|
|
|
미술치료 이론과 실제, 양서원 2008
김용숙, 박영로 저, 색체의 이해(색채 이론과 활용), 일진사 2013
고현, 유시덕 외 저, 유아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008
오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 뇌졸중환자의 색채증상
2.
|
|
|
과 삼국시대 불상조각과의 관계, 한국미술사연구소, 2001
오경환, 한국불상 조각의 조형성, 강원대학교, 1987 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 불상조각의 종류
1. 철불
2. 미륵불
3. 보살상
4. 금동불
5. 마애불
Ⅲ. 불상조각의 특징
1. 비례(比例)
2. 형태(
|
|
|
교육대학원 석사학위논문
왕찡롱(2016)「소비자 자민족중심주의 및 적개심이 제품평가와 구매의도에 미치는 영향」경희대학교 대학원 석사학위논문
유재훈(2012)「코즈마케팅(Cause Marketing) 공익과 실익의 접점을 찾으려면」LG경제연구원
이
|
|
|
5월 미술치료교육 시작
2012년 12월 ‘꿈 아트 페스티벌(Dream Art Festival)'
2013년 4월 제2회 다문화통일교육
2013년 6월 웨딩문화와 요식문화 교육
청주 새날학교
2011년 2월 ‘인순이의 작은 콘서트’
2011년 3월 다문화자녀 돕기 작은 콘서트 없음
|
|
|
미술적 표현과 경험의 기회를 제공하기 위해서는 교사의 창의적인 노력이 필요
하다. 미술교육에 있어서도 개별화, 동기유발, 학급운영 등의 기술이 필요.
- 다양한 미술 재료들을 경험해 볼 수 있도록 지도하는 것이 바람직.
- 미술활동을 통
|
|
|
학습 방법에서 교사의 역할
2) 레지오 에밀리아 프로그램에서 의사소통(상호작용)의 특징
3) 레지오 에밀리아 프로그램의 교육현장 접근에서 한계점 및 제한점
4) 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 프로그램을 비교
? 발도르프 프로그램
|
|
메뉴펼치기
