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절차
1. 조사대상자
2. 연구 방법
3. 연구의 제한점
Ⅳ.결과 및 논의
1. 학생들의 전반적인 스트레스 수준
2. 학생들의 스트레스 종류
3. 학생들의 스트레스 대처방법 차이
Ⅴ.제언
1. 교육적 처방
2. 제언
참 고 문 헌
부록<설문지>
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활동에 대해서 문화활동과 교류활동은 더욱 속도를 더할 수 있을 것이다.
청소년 문화 활동의 사례
(1)접근성 증진 프로그램: 움직이는 미술관
(2)문화예술프로그램: 남산문화탐방
(3)교류 및 자립프로그램: 좋은 친구 만들기 운동
(4)하자(haja)
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교육과학사
박정순(1987), 유희성 놀이프로그램을 통한 언어적 표현력 신장방안 현장연구논문
송영혜(1999), 놀이치료 원리, 대구 : 대구대학교출판부
서영숙(1992), 놀이를 통한 아동심리치료, 학문사
홍강의·조수철(1985), 놀이의 기능과 의미, 정
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과 비교
이은영 저 | 韓國敎員大學校 발행, 가정교육 전공
溫突에서 就寢時 이불種類에 따른 寢床氣候와 人體反應 硏究
권수애 저 | 서울大學校 발행, 衣類學科 전공, 1991 Ⅰ.직물의 소재
1. 직물의 용어
2. 織物의製造
3. 織物의組織
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과 감상▶ 집안 정비
▶ 지도력과 지역사회 봉사 ▶ 동식물 관리
▶ 건강관리▶ 자기 개발
▶ 이완과 명상▶ 교육
▶ 인지적 정신적 활동▶ 컴퓨터와 인터넷 활동
▶ 음 식▶ 여 행
▶ 음식 준비▶ 집안 관리
▶ 환상과 백일몽▶ 가족과 친구와
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과 변화 5
2) 사회과 탐구수업의 변화 5
3) 우리나라 탐구수업 모형의 역사 6
2. 사회과 탐구 수업 모형 6
1) 사회과 탐구 수업 이론 6
2) 탐구수업에서 교사와 학생의 역할 9
Ⅳ. 역사교육 속에서의 탐구수업 10
1. 역사과 탐구수업 이론 10
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과 일반 아동이 함께 학습하며 상호 이해를 키울 수 있습니다. 실습 중 저는 통합교육 반에서 장애 아동이 참여하기 쉬운 활동을 설계하였습니다. 예를 들어, 촉각 자극이 있는 미술 활동을 통해 모든 아동이 즐겁게 참여하도록 하였습니다.
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과 발기부전
4. 소화기계 질환
1) 흡연과 위장
2) 흡연과 간 기능
5. 호흡기계 질환
6. 흡연과 영양
1) 비타민 A
2) 비타민B1(티아민)
3) 비타민C
Ⅲ. 금연교육 방법 및 효과
Ⅳ. 학교 금연프로그램 개발 및 전개
1. 금연프로그램이 추구하는
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과정
(1) 일상생활을 통한 접근의 교수학습 방법
2. 게임 활동을 통한 접근
1) 게임 활동을 통한 접근의 교육적 의의
2) 게임 활동을 통한 접근 과정
(1) 게임 활동을 통한 접근의 교수학습 방법
3. 미술활동을 통한 접근 방법
1)미술활동을
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과
실
습
내
용
09:00 ~ 10:00 전체 회의 및 일정공지
10:00 ~ 13:00 금빛평생교육봉사단 활동보고회
교과내용
관련사항
제5장 평생교육기관
제23조 (학습비의 반환 등) ① 법 제28조 제4항에 따른 학습비 등의 반환사유는
다음 각 호와 같다.
1. 법 제42
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