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교육한다.
5) 문화영역
문화영역 교육과정에서의 목표는 영유아로 하여금 우리 생활의 모든 사회적 양상과 규범, 예술과 문학을 받아들이고 계승시키는 것에 있다. 또한 미술, 음악, 건축양식, 조각 등의 감상을 통해 자신의 느낌을 표현할 수
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교육과정 관련요소
언어생활
교육목표
축구공에 숨어있는 도형들의 특징을 알 수 있다.
교육관련요소
★언어영역
<경험생각느낌 말하기>
-경험한 것, 생각한 것, 느낀 것에 대해 나름대로 말한다.(공통)
-주제에 대하여 함께 이야기를 나
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교육과정에 반영 하는가 이다. 그 다음 차후에 프로그램을 적용 후 일정 시간이 지나고 그 전에 창의성 검사를 수행했던 아이들을 대상으로 얼마나 창의성 측면에 변화가 생겼는지도 파악해야 할 것이다. 이번 창의성 검사 다항지를 만들어
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교육에서 발명교육을 지도할 수 있는 시간을 보면 ‘발명’에 대한 정규 교과목을 없으나, 관련된 교과로 자연, 미술, 국어, 실과 등의 교과에서 가르칠 수 있고, 특별활동을 통해서도 가르칠 수 있다고 본다. 그리고 발명교육은 기능교육으로
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교육. 서울:학지사.
김은숙 (2003). 자기점검법의 활용이 시각장애유아의 미술활동 수행과 방해 행동에 미치는 영향. 이화여자대학교 교육대학원. 석사학위논문.
김은숙김현주 (2009). 시각장애 유아 통합교육에 관한 사례연구. 시각장애연구.
윤
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과정을 거치기 때문에 이것을 어떻게 수용하는 지가 중요하다. 김하나, 「에릭슨 이론을 기반으로 한 노인 자서전 미술교육 프로그램 개발 연구」,단국대학교 교육대학원,2019,pp10-16
3.교육적 시사점
에릭슨은 생애 주기를 총 8단계로 나누어
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교육과정, 창지사 2013
김정원, 심은희 외 저, 보육학개론, 양서원 2013
이순형 저, 보육학개론, 학지사 2013 목차
1. 실내놀이 환경구성
1) 실내놀이 환경 구성의 원리
2) 실내놀이 영역
① 쌓기놀이 영역
② 역할놀이 영역
③ 미술(조형)
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교육과정, 교육방식을 가진 대학들이 나와 누가 더 아이들의 재능과 소질과 관심을 최대화시켜 주느냐를 경쟁해야 한다. 이대로 10년만 더 가면 대한민국은 국제경쟁에서 지금도 잃고 있는 경쟁력을 완전히 상실하게 될 것이다. 이는 누구도
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미술문화 발전의 조건, 미술세계, 1992
3. 아드리안 마리노, 아방가르드는 어떻게 정의되는가, 외국문학 제 1호, 1984
4. 이장하, 러시아 아방가르드의 유형별 조형세계와 이념에 관한 연구, 홍익대학교 교육대학원 미술교육 전공, 1987
5. 주선미,
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미술의 역사는 그간 우리가 지닌 서구 미술개념에서 얻은 것들이 대부분이다. 그러나 이제 우리 미술문화 고유의 인식으로 전환해야 할 때이고, 또 그럴 수 있을 만큼 우리의 문화적 역량도 나름의 성장과정을 거치면서 일정 정도 성숙한 자
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