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교육
정신지체아동들의 경우 개인 간 차이, 개인 내 차이로 인해 단일 교육과정으로는 그들의 요구를 충족시키기 어려운 경우가 대부분이므로 개별적 교육 필요에 맞게 특별히 계획된 개별화 교육 프로그램이 필요하다. 이는 통합상황에서도
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교육보다는 짧은 시간동안 학생들을 몰아세우는 교육이 이루어졌다. 그러는 과정에 소위 영재, 수재라는 아이들은 이런 학교환경에 적응하지 못하고 범재로 머무는 경우가 많이 있다. 영재아이들이 진정으로 자신이 갖고 있는 영재 능력을
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구조와 진행과정
7) 부모교육
Ⅶ. 사회성개발
Ⅷ. 사회성검사
1. 검사의 목적
2. 성숙의 의미
3. 사회적 성숙
4. 측정영역
1) 자조능력
2) 이동능력
3) 작업능력
4) 의사소통능력
5) 자기관리능력
6) 사회화능력
5. 검사 방법
참고문헌
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과정과 최종의 결과의 신빙부족으로 연결된다고 해도 과언이 아니다.
마찬가지로 유아교육에서도 특히 유아교육기관에서 기록작업이 갖는 의미는 크다. 유아교육에서 기록을 구체적으로 명확한 정의를 내리기란 쉽지 않으나, 간단히 정의를
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교육자로서 교사의 역할
3) 발현적 교육 과정
4) 근접발달지대
6. 레지오 에밀리아 교육기관 구성원의 역할
1) 교육조정자(Pedagogista)의 역할
2) Ateliersta(아뜰리에리스타) 미술자원 교사의 역할
3) Atelier(아뜰리에)
4) Reggio Emilia의 교사의
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교육 현황과 자격증 취득 및
학생 만족도 조사 결과
학교홈페이지 탑재
CD Title 및 책자
ICT
활용교육
2001학년도 전교과별 우수 수업연구 지도안
국민공통기본교과 ICT 교육과정안
3개교과 ICT 교수-학습지도안
ICT를 활용한 프로젝트 학습 및 수행
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미술 활동, 동영상 시청 등 다양한 방식의 과제와 역사 교육자의 입장에서 학습 내용을 재구성하는 경험을 통해 역사의 해석 과정 및 현대적 맥락에서의 재구성과 이용 등을 통해 역사가 단순히 옛날의 사실을 외우는 것이 아니라 시대마다
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교육, 제일출판사
- 김창식(2005), 비평적 사고와 미술교육, 미술과 교육 제 6집 1호
- 김남순(1999), 교육행정과 교육경영, 교육과학사
- 신헌재 외(1996), 열린 교육을 위한 국어과 교수·학습 방법, 서울 : 박이정
- 정태범(2002), 학교경영의 발전과
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미술품 경매 최고값 낙찰, 노형석 한겨례, 2018
단색화 작품 연구, 한지혜, 학위논문(석사)-- 충북대학교 교육대학원 : 미술교육전공 2016.
\'한국추상미술 대표작가\'는 김환기·박서보·이우환, 아트조선, 2016
한국추상회화의 성립과 전개에 관한
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과정
2007년 개정 유치원 교육과정
3. 주요내용
및 평가
- 예술적 표현능력 배양
2세미만 : 모방행동즐기기 등
2세 : 리듬이나 노래로 반응하
기 등
3-5세 : 리듬만들기, 노래부르
기, 미술활동 즐기기 등
- 예술감상 능력 배양
2세미만 : 소리나
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