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교육의 원리
- 홀리스틱(holistic)교육
* 생명. 건강. 치유
* 홀리스틱(holistic)교육의 특징
- 신(新) 홍익인간 교육
6. 생태주의 교육의 대한 장단점
- 과학주의 교육관의 한계
- 생태주의 교육의 장점
- 생태주의 교육의 단점
7. 그 밖에
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교육의 원리
- 홀리스틱(holistic)교육
* 생명. 건강. 치유
* 홀리스틱(holistic)교육의 특징
- 신(新) 홍익인간 교육
6. 생태주의 교육에 대한 장단점
- 과학주의 교육관의 한계
- 생태주의 교육의 장점
- 생태주의 교육의 단점
7. 그 밖의 생
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기술을 개선하는 과정이다(박영석, 2009).
수업과 평가는 별개의 과정이 아니라 하나로 통합되는 관점으로 이해해야하며, 형성평가를 통해 학습자는 학습 목표를 성취하고 교사는 교수학습 개선을 이룰 수 있다.형성평가가 교육 현장에서 그
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교육청에서 실시하게 되므로 교육청으로부터 원거리에 있는 학교 어린이들은 교육의 혜택을 받기 어렵다. 과학교육원에서 실시하는 경우도 원거리의 교육청 소속 학생들은 혜택을 받지 못하고 있다. Ⅰ. 경기도 교육청의 과학 영재교육
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프로그램을 제공할 수는 없다. 따라서, 교육 프로그램을 영역별로 세분화하여 이용자를 위해서 필수적으로 제공해야하는 프로그램이 무엇인지 파악하여 효과적인 정보활용교육 프로그램 운영이 요구된다.
5. 나의 의견
과학기술과 정보통신
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교육학회 학술대회,Vol.2013 No.7
이영대·한상근·최동선·정윤경(2007) 직업체험프로그램 운영매뉴얼, 한국직업능력개발원
정건희·김웅수(2013) 지역청소년활동 지원을 위한 네트워크
정광순(2012) 자유학기제 도입과 중학교 수업 개선 방안, 학습
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프로그램이 짜여져 있어요. 교재나 프로그램은 저희 연구원들이 자체적으로 만든 것을 사용합니다.\"
한 클래스에 몇 명 정도 수업을 하나요? \"교사 한 명당 4 6명의 소수정예로 이뤄집니다.\"
비용은 얼마입니까? \"다른 영재교육원과 비슷합
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교육 및 오후 특별프로그램, 가정과 같은 안락하고 편안한 분위기, 간식 및 건강관리로 나타났다. 방과후과정 특성화활동(국악 외 5개 분야)에 대해 만족한다로 나타났고 프로그램으로는 음악, 미술, 과학, 체육 등 순으로 선호하였다.
아동기
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교육과정에 비해 많이 제시되고 있다. 그러므로 교과서의 내용 소재로 수업전개를 하는 것이 가능하다.
방 법
주 제
설명형
책임감, 자율성, 소유권, 정의, 프라이버시, 존중, 해악 금지 등과 같은 기본적인 윤리적 개념들
탐구형
정보통신윤
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-학교 주5일제가 갖는교육적 의미부여와 기대
-학교 5일제가 시행과 관련된 논의가 시작면서문제점
-외국의주5일제 수업사례
-결과 및 여가활동의 필요요인
ⅲ 결론
ⅳ 부록-기관 및 민간단체에서 운영되는청소년 5일제 프로그램
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