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교육연구.
신은희(2010). 유아 언어발달 인적지원 환경평가도구개발. 숙명여자대학교 대학원 박사학위논문.
명현옥(2001). 가정의 문해 환경과 유아의 읽기 능력과의 상관관계. 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문.
박혜경(2005). 유아 언어 관
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대학원 석사학위논문, 1995박 준 희, 학교폭력, 서울 정민사, 1992
안 재 정, 청소년 문제의 오늘과 내일, 청대목회, 서울 현대연구소, 1983
이 상 현, 청소년비행학, 서울 박영사, 1997
정 지 선, 청소년비행과 기독교 교육의 과제, 풀빛목회, 1990
조
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교육청이 학기말까지 학교버스를 이용할 수 있게 했으나 학부모들의 불만이 여전하다. 통학구역이 조정되지 않는 한 이 같은 일이 또 발생할 수 있기 때문이다.
강릉교육청은 <오마이뉴스> 16일자 \'너희는 우리 학교버스 타지 마!\' 기사
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대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 정신건강
2. 현대를 살아가는 청소년들의 정신건강에 영향을 미치는 문제
1) 교육환경
2) 가족환경
3) 또래환경
4) 사회환경
3. 이를 극복하기 위한 방안
1) 교육환경
2) 가
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교육 교재 [아동학대] 실태, 정의, 유형, 현황, 원인, 대응방안
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대의 의의
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 유형
1) 신체적 학대(physical abuse)
2) 정서적 학대(emotional abuse)
3) 성적 학대(sexual abuse)
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환경조정이 필요하다.
6) 여러 치료법을 함께 사용하는 것이 효과적이다.
9. 틱장애의 치료방법
1) 약물치료
2) 행동치료
3) 심리치료
10. 틱 장애의 사례와 교사의 교육적 개입
1) 첫 번째 사례
2) 두 번째 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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증상
(2) 과잉행동/충동성의 전형적인 증상
(3) 정상적인 범주의 현상들
(4) 공존 장애 증상
2) ADHD의 진단
4. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 중재방법
1) 놀이치료
2) 미술치료
3) 음악치료
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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1) 시험불안
2) 시험불안과 정신건강
3. 학생들의 시험불안과 학생의 정신건강을 위한 해결 방안
1) 긍정적 정서의 고양
2) 규칙적인 운동 및 음악?미술 활동
3) 정서 자각 및 관리능력의 함양
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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미술치료가 치매노인 삶의 질과 자아존중감에 미치는 효과』, 경기대학교 대학원, 2012. Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 정신분석적 이론의 개념 - 에릭슨의 심리사회적 이론을 중심으로
Ⅲ. 이론의 적용 및 분석 - 상습 폭행에 대하여
Ⅳ. 상습 폭
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대학원
2. 조희숙(2005) 저소득가정 부모의 양육태도와 아동의 학업성취 및 자존감에 관한 연구, 명지대 사회복지 대학원
3. 이주헌(2004) 재가노인을 위한 사례관리 유형개발과 그 효과성 검증에 관한 연구, 성균관대 사회복지 대학원
4. 엄명용
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