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대학원 석사논문, 2001 방명애,「자폐아의 사회성 발달을 촉진하기 위한 교수전략」,한국정서학습장애아교육학회, 1999 이상미,「자폐 아동을 대상으로 한 미술 활동 사례 연구」. 이화여자대학교 교육대학원, 1998 이은정,「자폐아를 위한 사
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교육대학원 교수, 한국 교육정보연구소장) 최재영, 2001.인용 미술치료에관한연구:아동미술치료를중심으로, 박호영. 2005. 조선대교육대학원 1. 표준보육과정 예술경험 영역 중 만2세 수준별 내용 2. 예술경험에 대한 만2세 프로그램을 계획
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심리사회모델 Ⅰ-2. 기본가정 및 주요 개념 기본 가정 ① 중요한 의미를 지니는 감정 사고들은 대체로 인식(awareness)의 범주에서 벗어나 있다. ② 성격이란 행동에 영향을 미치는 여러 요인들의 유동적이고도 역동적 체계의 산물이다. ③
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세계최고의 철강 기업 포스코(posco)의 성공 요인과 위기 극복전략 세계 철강산업의 주요 현안 세계 철강 글로벌 경쟁의 본격화 (대형화, 통합화) 회사개요 경영이념 성공요인 민영 POSCO의 성과 PI(Process Innovation)란? PI의 단기간 성공요
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교육이었다” 22.8.26 KBS NEWS 현예슬 기자 을지대학교 을지아동발달지원센터 프로그램, 발달치료 https://www.eulji.ac.kr/childcente 시각중복장애 유아의 발달촉진을 위한 점토 중심 미술치료 사례연구 , 대구대학교 재활과학대학원 재활심리학과 노은
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대학원 석사학위논문 10. 이영(2004).청소년을 위한 분노조절프로그램 개발 및 효과검증. 경성대학원 석사학위논문 11. 임소영(2003). 비행청소년을 위한 분노조절 프로그램의 효과성 연구. 연세대학교 대학원 석사 학위논문 12. 한국미술치료학
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교육대학원 석사학위논문. - 김선미(2012). 인터넷 게임 중독 초등학생의 미술치료 단일사례연구. 동국대학교 문화예술대학원 석사학위 논문. - 전소영(2013). 미술치료프로그램이 스마트폰 중독 초등학생의 중독성과 공격성에 미치는 효과. 광
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미술 169, 170호 한국미술사학회.1986 김상구, \'조선시대 판화에 관한 연구’, 홍익대 교육대학원, 1986 김영만, \'한국 전통목판화 연구’, 홍익대 교육대학원, 1986 이승일, \'조선시대 목판화에 관한 연구 - 민속판화를 중심으로’, 홍익대 교육
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있다. 1 2 3 4 5 9. 상담실에는 내가 좋아하는 것들이 있다. 1 2 3 4 5 10. 상담선생님은 나를 잘 이해해 준다. 1 2 3 4 5 11. 상담선생님에게 나의 속내를 털어놓을 수 있다. 1 2 3 4 5 12. 상담선생님이 내가 힘들 때 잘 도와주실 거라 믿는다. 1 2 3 4 5 13.
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미술접근법을 충분히 시간을 두고 살펴서 우선 미술접근법에 대한 다양한 재해석에 대한 연구가 이루어져야 되겠고 그 다음은 다양한 미술접근법을 우리의 교육현장에 어떤 접근방식으로 적용될 수 있는지와 그에 따른 교수방법들에 대한
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