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교육. 동문사. 김양선(1993). 소그룹 그림책 읽기에서 그림책에 대한 5세 유아의 반응. 이화여자 대학교 대학원 석사학위 논문. 강인언(2002). 유아문학교육의 이론과 실제. 양서원. 제 목 : 피터의 편지 저 자 : Ezra Jack Keats(이진수 역) 삽 화
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교육과정연구 - 김명희, 정태희(1997) 미국의 다중지능 교육. 열린교육연구 - 손승희(1998) 다중지능 이론에 기초한 수업활동이 초등학교 학생의 학업성 취도에 미치는 효과. 한양대학교 대학원 석사학위 논문 - 심우엽(1997) 다중지능 이론과 학교
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미술 에세이집 <너무 매혹적인 현대미술>, 박물관 기행 산문집 <시간창고로 가는 길>, 시 모음 <당신이라는 시> 등이 있다. 최승자 - 시인 최승자는 1952년 충남 연기에서 출생, 수도여고와 고려대 독문과에서 수학했다. 계간 <文
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  • 등록일 2005.10.10
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미술치료교육대학원(미술치료대학원) 입학 면접문제 답변 1. 미술치료교육대학원(미술치료대학원) 면접 가이드 2. 자기소개 및 동기 관련 4문제 및 답변 3. 학습 및 경험 관련 3문제 및 답변 4. 이론 및 지식 관련 8문제 및 답변 5. 역할 및
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미술치료교육대학원 면접후기기출 답변 자료 Ⅰ. 1장. 미술치료 석사 면접 개요 ① 면접 절차 및 형식 개요 (서류 기반 구술면접, 포트폴리오·미술작품 활용 질문 포함) 미술치료교육대학원의 석사과정 면접은 일반적으로 학업계획서와
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교육을 한 단계 발전시킬 수 있는 하나의 대안이며 이러한 협력을 원활하게 이루어 나갈 수 있도록 교육부와 단위학교, 지역 미술관이 다각적인 차원에서 서로 협력하고 지원을 아끼지 않아야 한다. 이를 위해서 미술관이 교사들을 위한 교
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교육을 한 단계 발전시킬 수 있는 하나의 대안이며 이러한 협력을 원활하게 이루어 나갈 수 있도록 교육부와 단위학교, 지역 미술관이 다각적인 차원에서 서로 협력하고 지원을 아끼지 않아야 한다. 이를 위해서 미술관이 교사들을 위한 교
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미술관(The Cleveland Museum of Art) 클리블랜드미술관은 미술관 설립이나 미술품의 소장에 앞서 교육 프로그램을 먼저 실시했던 미술관 중의 하나이다. 1915년부터 ‘미술사와 교육부서(Department of Art History and Education)\'라는 명칭으로 교육 프로그램
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미술교육. 다음세대. 김정미(2016), “누리과정 미술교육에 대한 교사의 인식 및 실태”, 석사학위논문, 수원대학교 미술대학원. 김문자(2004). 유아미술 감상지도의 실태와 개선 방안 연구. 동국대학교 교육대학원 석사학위 논문. 김인희(2007).
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미술과 교육학, 한국초등미술교육학회, 서울 ○ 이석필(1998), 인터넷에서 색깔을 배워보자, 아트에쥬, 7·8월호 ○ 이지연(2006), 초등학교 다문화 미술교육의 이해와 수업 적용 연구, 석사학위논문, 서울교육대 교육대학원 ○ 임수연(2000), 초등
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