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과 자아개념 형성에 중요한 역할을 한다는 점에서 긍정적인 평가를 받고 있다. 그러나 현재의 아동미술교육은 여러 가지 문제점을 내포하고 있으며, 이로 인해 교육의 실질적인 효과가 저하될 우려가 크다. 첫째, 교사 및 교육 프로그램의 전
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과 자기개념 형성에 중요한 역할을 한다. 현대사회에서는 예술적 사고와 창의적 문제해결 능력이 점점 더 중요시됨에 따라 아동미술교육의 필요성은 더욱 커지고 있다. 연구에 따르면, 초등학교에서 실시한 미술교육 프로그램에 참여한 아동
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아동미술교육을 강화하는 것은 우리 사회의 지속 가능한 발전을 위한 필수적인 정책적 방향임이 확실하며, 앞으로도 이를 위한 노력과 관심이 지속적으로 확대되어야 한다고 본다. 서론
1. 아동미술교육의 정의
2. 아동미술교육의 발
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아동미술교육은 아동의 전반적 발달에 있어 필수불가결한 요소이며, 이를 통해 개인의 잠재력을 최대한 발휘하게 하고, 사회 전체의 창의력과 문화 수준을 높여가는 중요한 역할을 담당한다. 1. 서론
2. 아동미술의 정의와 목적
3. 아
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준다. 또 세계 여러 나라에서도 우주 주제의 어린이 미술 교육 프로그램이 운영되면서 참여한 아이 1. 서론
2. 6세 아동미술교육의 특징
3. 우주 주제 선정 이유
4. 활동 목표 및 내용
5. 활동 진행 방법
6. 활동 결과 및 평가
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교육의 필수 조건이자, 아동의 전인적 성장을 위해 반드시 필요하고 중요한 교육적 자산임을 명확히 인식해야 한다. 서론
본론
1. 아동미술교육의 정의 및 개념
2. 아동미술교육의 정서적, 인지적 발달 기여
3. 사회적 상호작용과
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대학교, 1996.
김진규. “Freud와 Erikson이론에 따른 성격형성에 관한 고찰”, 장안논총, 화성:장안대학교, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육현장에서 아동미술을 어떻게 교육하고 있는지
1) 표준보육과정과 미술교육
2) 누리과정과 미술교육
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교육(STEAM) 기반의 미술교육 프로그램 개발 및 적용 연구. 한국미술교육학회.
이현정. (2018). 아동미술교육에 융합인재교육(STEAM) 적용의 가능성 탐색. 한국미술치료학회.
김진영. (2016). 융합인재교육과 창의성 개발: 아동미술교육에의 적용. 융
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과 학습평가 방법, 서울 : 지은문화사, 1998
이종일, 사회과 학습평가의 새로운 경향 수행평가를 중심으로, 대구교대초등교육연구논총, 1996
조난심·정재걸, 도덕과의 새로운 학습평가방안 탐색 연구, 한국교육개발원, 1985
형설출판, 미술교육
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미술교육(로웬펠드)
미술교육학(한국미술교과교육학회)
아동미술론(김춘일)
http://www.misulnara.net/ 미술나라
http://my.netian.com/~zwolleart/ 쥬블레의 아동미술 http://blog.naver.com/kokoma_art.do?Redirect=Log&logNo 1. 입체표현의 연구 현황
2. 입체표현의
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