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연구보고서(견학보고서)를 통한 평가
9. 포트폴리오
Ⅵ. 음악과교육평가(음악평가)
1. 음악과 평가의 실태와 문제점
2. 평가체제 개선방향에 관한 의견
Ⅶ. 미술과교육평가(미술평가)
1. 미술과에서의 목표와 평가의 상관관계
2. 개인차
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연구, 제20집, 대구대학교사회복지연구소.
한국 정신보건법
사회복지대백과사전
이화여자대학교사회복지학과(1998), 이화50년사
정신보건사회사업학회 자료집
정신보건사회복지학회지
임상사회사업연구회(1998), 사회복지실천과 임상사회사업
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연구끝 [물에 뜨는 세라믹] 개발
7. '예술적 상상력'으로 문제접근
8. 화산석 신소재개발
9. 火山石에서 超輕量신소재
10. 엄상문교수 세라믹 개발 (영대동창회보[1989년11월30일])
11. 超輕量세라믹 개발
12. 지상초대전] 세라믹 발명가/엄상문
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연구소
김인숙, 김혜선, 신은주(1998), 여성운동과 사회복지, 나남.
박미은(1998), 매맞는 아내들의 학습된 무기력에 대한 연구, 이화여대 대학원
사회복지학과 박사학위 논문.
송근원,김태성(1997), 사회복지정책론, 나남
오혜경(1997), 장애인복지
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교육과 양성이라는 결과를 낳았다. 1947년에 최초로 이화여대 사회사업학과가 설치되었으며 1959년에는 중앙신학대에 사회사업과가 설치되었으며 이후 1959년에는 서울대 대학원에 사회복지 전공이 개설되었고 1960년대에는 중앙대, 성심여대,
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교육 개혁의 실패로 이어지고 있는지도 모른다.
참고문헌
교육부, 지표로 본 프랑스 교육, 교육부, 1998
김진태·홍원기, 프랑스 미술 교육의 실제, 대구교대 논문집 제30집, 대구 : 대구교대, 1995
김희영, 프랑스의 문화 예술 정책, 프랑스학 연구
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교육, 청소년교육, 성인교육)에 주는 시사점
2. 반두라의 사회적 학습이론
1) 반두라의 사회적 학습이론의 이론적 배경과 특징
2) 반두라의 사회적 학습이론의 관찰학습 과정
① 주의집중 단계
② 파지의 단계
③ 재생산 단계
④ 동기화 단
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연구. 연세대학교 행정 대학원.
허윤행. 에릭슨의 자아발달이론을 중심으로 한 청소년기의 자아정체감. Ⅰ. 성격과 대인관계
1. 청소년기의 사회적 발달
2. 청소년기의 소속감
3. 청소년기의 또래집단 영향
4. 부적절한 또래관계의 유형
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교육과정. 서울: 양서원.
황정숙(1997). 수학교수방법이 유아의 수학적 개념, 문제해결능력, 수학 접근 태도에 미치는 영향, 유아교육학논집, Vol.1 No.1, [1997]
황정숙(2002). 유아기 수학 교수-학습 방법에 대한 연구, 수학교육논문집, Vol.13 No.1, [2002]
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대학원 최영랑
(2004 석사학위논문)
10) 김유숙, 가족치료 (서울: 학지사, 1999)
11) 김용태, 가족치료이론 (서울: 학지사, 2000)
12) 박주현, 논문(부모-자녀간의 성경적 관계 모델 연구) 1. Murray Bowen 은 누구인가? --------------2
2. 이론발달배경 --
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