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동기  1) 아르바이트의 동기 4. 청소년 아르바이트 관련 법령 및 정책  1) 청소년 아르바이트 관련 법률  2) 청소년아르바이트 정책 및 프로그램 5. 청소년 아르바이트의 영향  1) 청소년 아르바이트의 부정적 영향  2) 청소년 아
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대학원 석사학위논문. 신화식(1978).몬테소리 언어발달 프로그램의 이론과 실제에 관한 연구.이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문. 신화식(1989).몬테소리이론에 기초한 유아교육과정 모형의 개발 및 적용.중앙대학교 교육대학원 박사학위
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이화여자대학교 출판부 - 김정휘·김인석, 1997, 「정서와 행동문제 및 학습 장애를 갖고 있는 아동과 청소년의 이해」, 원미사 - 정보인, 1997,「행동수정을 통한 어린이 문제행동 지도」, 중앙적성출판사 - <아동클리닉> - <학습장애와
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진학상담교사 직무에 대한 일반계 고등학교 학생의 인식 및 요구. 한국교원대학교 교육대학원. 미간행 석사학위논문, 충북 장필성(2016). 다보스포럼:다가오는 4차 산업혁명에 대한 우리의 전략은? 장희선(2015). 정직에 대한 개념 인식과 발달적
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대학원 심리학과 입학 1936년부터 1945년까지 미네소타 대학에서 강의 1938년 처녀작 ‘유기체 행동론’을 출간 1945년 하버드 대학의 심리학과 교수로 취임 1958년 미국 심리학회에서 특별 과학 공로상 수상 학습이론을 교육이나 사회 제문제에
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. ADHD 아동의 학교적응 문제 1) 대인관계 관련된 문제 2) ADHD 아동의 학업수행과 관련된 학교적응 문제 Ⅶ. ADHD 아동에 대한 교사의 역할 1) 교실 환경 조성 2) 효과적인 교수기술 3) 효과적인 학급 운영 방법 4) 교사의 자질 < 참고자료 >
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3. 인지 발달과 관련된 치료 1) 언어 치료 2) 학과목 치료 4. 사회성 발달과 관련된 치료 5. 자폐아 교육 프로그램의 기초 이론 1) 발달 이론 모델 2) 생태학 이론 모델 Ⅹ. 자폐아의 행동치료 프로그램 실시 절차 ?. 결론 참고문헌
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대학원 박사논문. 김정숙(2002), 한국어 교수요목설계와 교재구성, 21세기 한국어교육학의 현황과 과제, 한국문화사. 김정숙, 원진숙(1993), 한국어 말하기 능력 평가 기준 설정을 위한 연구, 이중언어학 10, 이중언어학회. 김정숙ㆍ정구향ㆍ최은
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1995, Equal Employment Opportunity: DOL Contract Compliance Reviews Could Better Target Federal Contractors. Report to Congressional Requesters. U.S. House of Representatives, Committee on Education and Labor, 1987. "A Report of the Civil Rights Enforcement Activities of the Office of Federal Contr
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학업성적 2. 사회계층과 언어발달 3. 사회계층과 교육의 기회 4. 사회계층과 교육에 대한 태도 Ⅷ. 외국 학교교육(공교육)의 사례 Ⅸ. 향후 학교교육(공교육)의 내실화 방안 1. 교육과정의 내실 있는 시행(Software) 2. 교원의 사기앙양 및
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