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(1) 개성에 대한 자유
(2) 규율
(3) 자유의 역할
(4) 진정한 순종
3. 언어 교육의 교육방법
- 언어 활동을 위한 지침
4. 언어 교육의 특징
1) 내용
2) 특징
3) 다른 영역과의 관계
5. 언어 교육의 제시방법
6. 참고문헌
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전개 단계
3) 정리 단계
4. 교수?학습 방법
5. 교사의 역할
1) 학습목표를 성취하도록 유도하는 매개자의 역할
2) 학습활동을 도와주는 조력자의 역할
3) 긍정적 가치를 부여하는 공감자의 역할
4) 흥을 돋구어 주는 학습환경 조성자의 역
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기능이 과거와 달라진 점에 대해 아는 대로 서술하시오.
2. 다음 내용을 모두 서술하시오.
⓵ ‘음악에서의 인상주의’와 ‘미술에서의 인상주의’의 특징을 서술하시오. ⓶ 작곡가 클로드 드뷔시의 작품 중 한 곡을 감상하고
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작품에 나타난 미적특성 연구, 6p, 석사학위논문, 숙명여자대학교, 2006. 1. 사전적 정의
1) 전통무용
2) 신무용
2. 유래
1) 전통무용
2) 신무용
3. 특징
1) 전통무용
2) 신무용
4. 분류체계
1) 전통무용
(1) 기능에 따른 분류
(2) 성격에
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작품 소개
2. 제작 년대 및 명칭
3. 작 자
Ⅲ. 고려의 사회상
1. 사회 경제적 토대
1) 농업의 고찰
2) 수공업의 고찰
3) 상업의 고찰
2. 신념 체계
1)사상의 흐름
2)불교 전개와 의례
3.고려의 음악
Ⅳ. 만전춘 별사의 사회사적 해
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미술관의 이름은?
-오르세 미술관
7/2 프랑스인들의 친구 까페
1. 카페의 어원과 최초의 까페
1)까페의 어원
-커피를 마시는 장소 : 커피를 프랑스어로 까페라고 한다.
-비스트로 : 까페의 또 다른 용어
2)까페의 변천
[1] 최초의 까페 : 파스칼(1672)
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정의
2. 사대부 문학의 특징
3. 고려시대 사대부 문학
4. 조선시대 사대부 문학
5. 관료적 문학
1) 조선초기
2) 집현전 출신
3) 성종대
4) 중종이후
6. 처사적 문학
7. 방외인 문학
Ⅴ. 한국 중세문학 고려시대문학 향가
Ⅵ. 한국 중세문학
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불교
3) 도교
4) 동양 유?불?선 사상의 과거 고찰을 통한 미래가치
Ⅲ. 서양사상의 특징
Ⅳ. 서양사상의 원류
1. 헬레니즘(Hellenism)의 윤리사상
1) 스토아 학파의 사상
2) 에피쿠로스 학파의 사상
2. 고대의 사상
1) 그리스의 윤리사상 자연
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작품을 그린 샤를 르 1. 바로크의 의미
2. 바로크의 등장배경
3. 바로크 양식의 건축
4. 바로크 양식의 개론
5. 유럽의 바로크
(1) 이탈리아
(2) 프랑스
(3) 영국
(4) 독일
(5) 스페인
6. 바로크 건축의 특징
7. 르네상스 건축와 바
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기능 파악 및 탐색
3. 표현 및 활동(수업의 핵심)
4. 정착 및 적용
Ⅴ. 즐거운생활 교과의 수업내용
1. 1학년
1) 놀이와 표현
2) 감상
3) 이해
2. 2학년
1) 놀이와 표현
2) 감상
3) 이해
Ⅵ. 즐거운생활 교과의 지도
Ⅶ. 즐거운생활 교과의
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