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나눠져 있었다. 즉 주제표현, 표현방법, 조형요소와 원리, 표현재료와 용구라는 4가지로 아주 상세하게 분류되어 있었다. 미술교과의 내용분류는 뒤에 첨부된 표를 참고한다. ◈ 미술이란
◈ 미술의 본질
◈ 미술작품의 분류
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분류법은 회화, 디자인 등의 여러 작품을 보고 공통점을 발견하여 유사한 것끼리 분류함으로써 작품의 일반적인 특성을 발견하고 진술하는 능력을 기르기 위한 방법이다.
3. 모의 미술관법
전시법은 시청각 자료나 화집, 복제품을 통해서 감
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미술치료의 현상학적 방법
1. 전체단계
1) 1단계
*작품을 시작하기 전에 미술재료를 선택하는 것
*직접 경험하는 것
2) 2단계
미술 작업 과정 - 현상을 창조하는 것
3) 3단계
현상학적 직관
(1)인지과정
①시각적 전시 ②거리 조절 ③의도적 관찰
(2
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미술과 교육의 질을 높이는 데 그 목적이 있다. 감상 평가는 작품의 주제, 특징, 표현 방법, 미술과 생활과의 관계, 작품의 존중 등을 중심으로 하여 3단계 분류에 의한 점수화의 방법을 활용한다.
1. 감상 영역의 평가 관점표
주제의 비교, 표현
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1. 과잉행동 중재
2. 공격행동 중재
3. 사회 및 의사소통 기술 교육
Ⅶ. 정서장애(정서장애아)의 미술치료
1. 심상의 표현
2. 방어의 감소
3. 대상화
4. 자료의 영속성
5. 공간성
Ⅷ. 정서장애(정서장애아)의 음악치료
참고문헌
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찰하는 방법이다. 작품을 같은 종류별로 분석하거나, 비교, 분류하는 방법도 있다.
(2) 토론법 : 미술품에 대해 살펴보고 결과를 발표하거나 의견을 교환한다. 서로의 상이한 점과 장점을 명료화하는 방법을 통해 유연한 감상안목과 비평정신
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미술 정보가 산재해 있다. 전 세계의 미술관, 박물관을 비롯하여 유명한 미술가의 사이트도 많이 있고, 미술과 관련되는 분야에 종사하는 사람들이 만든 사이트, 자신의 작품을 소개하기 위하여 만든 사이트 등 많이 있다. 따라서 우리는 인터
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미술 비평
1) 기본 개관
2) 기본 디자인의 연구
3) 기본 디자인의 응용
4) 예술적 분위기에 관한 사항
5) 미적인 성격에 관한 사항
6) 미술 형식에 관한 사항
7) 미술작품의 창작 과정과 매체
8) 유사성과 비유성에 관한 사항
9) 화가들의 그림
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미술사 서술의 변천을 살펴보는 것은 미술에 대한 학문적인 접근에 있어서 필수적인 부분이 될 것이다. I. 시작하는 글
II. 미술사와 인접학문들
1. 로스킬의 '미술사란 무엇인가?'
2. 클라인바우어의 미술사와 미술사 방법론의 분류
3
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미술과 관련 단원을 제7차 교육과정에 맞게 재구성하여 작성한 교수학습 지도안과 이에 따른 학습지, 수행 평가지 등 다양한 자료를 제작 활용하였다.
4. 효과
Web기반 멀티미디어 교수학습 자료를 활용함으로써
가. 미술 작품을 직접 접하지
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