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아낌없이 칭찬해주도록 한다. 1. 서론
2. 본론
1) 크레이머의 치료적 미술교육 이론의 주요내용
2) 크레이머의 치료적 미술교육 이론의 치료방법
3) 미술치료 적용 시 중점적으로 두어야 할 사항
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
5. 표
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, 표현을 자극하기 위하여 무용이나 노래를 도입하는 법, 부부와 같이 짝지어 합동화를 그리기, 만화를 그려 대화하기 등을 활용한다. ▒ 미술치료란?
■ 미술치료의 적용대상
■ 진단 도구로서 미술
■ 치료도구로서의 미술
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사용될 수 있으며 학교, 병원 요양원, 복지시설 등 사회의 다양한 영역에서 사용되고 있다.
Ⅴ. 출처 및 참고문헌
1. 미술 치료. 서울대학교병원 의학정보. 서울대학교병원
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=927815&cid=51007&categoryId=51007
2.두피디아(
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사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 미술치료이론
I. 미술치료 정의
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사
3. 이광자 외(2011). 정신간호학 총론. 수문사 Ⅰ. 서론 ------------------------------------------------- p. 3
Ⅱ. 본론 ------------------------------------------------- p. 3
1. 오락치료
2. 작업치료
3. 미술치료
4. 독서치료
5. 시치료
6. 원예치료
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양식
내면에 잠재된 분노, 적대감, 자기비난, 공포 등 다양한 문제점을 해롭지 않은 방식으로 표출하고 해소시키도록 도움 1. 발달배경
2. 개념
3. 치료적 가치
4. 치료실과 치료도구
5. 치료자의 역할
6. 치료의 실제
7. 정리 요약
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사회적 지지와 신뢰
⑧ 집단의 결속력
⑨ 집단 내 현안들을 관찰하기
4. 집단미술치료의 장점
<미술을 사용하는 이유>
① 모든 이들은 동시에 그들의 수준에서 즐길 수 있다. 그 활동의 과정은 중요하며, 낙서는 완성된 그림만큼이나 그 중
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사 자기소개서 합격예문
1. 성장배경 (400Byte 이상 13줄 이내)
2. 본인의 장·단점 (400Byte 이상 13줄 이내)
3. 주요 관심분야 (400Byte 이상 13줄 이내)
4. 지원동기 및 포부 (400Byte 이상 13줄 이내)
5. Self-Introduction(in English) (400Byte 이상 13줄 이내)
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치료 .
3) 인지행동놀이치료
(3) 적용
1)게임놀이
2) 물놀이
3) 역할놀이
2.음악치료
(1) 음악치료의 정의
(2) 음악치료의 목표
(3) 음악치료의 원리
(4) 음악치료의 절차
. (5) 음악치료의 기법
3.미술치료
(
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자기치료 능력을 발휘하게 하는 미술 놀이학습 프로그램을 적용하여 과잉행동의 줄이고 긍정적인 사고와 자신감을 심어주고자 한다.
그리고 ○주와 같이 학습 장애 뿐만 아니라 과잉행동 등 문제를 가지고 있는 아동에게 어떤 목적을 가지고
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