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횃불>
9. 박불똥<독점자본>
Ⅳ. 민중미술과 미술운동
1. 광주자유미술인협의회(광자협): 1979~1984
2. 시각매체연구소(시매연): 1985~1988
Ⅴ. 민중미술의 예술적 성과
1. 강연균
2. 홍성담
3. 나상옥
Ⅵ. 민중미술의 문제점
참고문헌
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민중미술과는 완전히 상반된 이념을 갖고 있는 것이다.
참고문헌
- 김춘일(1984), 미술교육론, 서울 : 홍성사
- 김춘일(1988), 미술과 교육론, 서울, 갑을 출판사
- 송일석(1999), 역사적 변천에 의한 환경미술연구, 목포대학교 석사논문
- 신선한(1984)
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점이다. 또한 선명한 운동논리에 미술이 종속되어 미적 가치를 잃어버렸다. 조직의 이름으로, 민중의 이름으로, 혁명의 이름으로 예술적 실패가 합리화될 수는 없는 것이다. 1. 민중미술의 정의
2. 80년대 민족민중미술의 한계와 문제점
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범주(categories)
3. 미디어 기술(technologies)
4. 미디어 언어(languages)
5. 미디어 수용자(audiences)
6. 미디어 표상(representations)
Ⅷ. 미디어교육의 교수학습방법
Ⅸ. 미디어교육의 문제점
Ⅹ. 향후 미디어교육의 개선 방안
?. 결론
참고문헌
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미술사학회, 1992
◎ 오장환, 근대의 ‘생성(Becoming)’의 미학과 그 형태-공간 표현에 관한 연구 : 생성으로의 미학적 전개와 20세기 전환기 데 스틸의 ‘관념조형’의 사상을 중심으로, 대한건축학회, 2008
◎ 전민재, 데 스틸의 내·외부공간 연
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