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미술 사례들은 나름 성공사례로 볼 수 있으나, 실패한 사례도 많이 있으며, 성공한 사례에서도 다양한 문제점이 있는 바, 지속적인 관리와 협업을 통해 공공미술의 가치와 의미가 지속적으로 이루어질 수 있는 노력이 있어야 할 것 같다. 특히
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사회사·근세편, 서울 : 창작과 비평사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 예술의 의미
Ⅲ. 예술의 자유
Ⅳ. 예술의 예술적 표현
Ⅴ. 예술과 경제
Ⅵ. 예술과 대량예술
Ⅶ. 예술과 미
Ⅷ. 예술과 포스트모더니즘
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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미술문화 2007
스티븐 에스크릿 저, 정무정 역, 아르누보, 한길아트 2002
리디아 L.데빌 저, 진임선 역, 아르누보, 예경 2005 1. 아르누보의 정의
2. 아르누보의 정신
3. 아르누보의 발단 및 시대적 배경
4. 아르누보의 생성배경
5. 아르누보의
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변천
4. 방과후학교의 현황
1) 방과후학교 참여실태
2) 방과후학교 강좌 현황
3) 취약계층의 지원 현황
4) 수요자 만족도
5) 방과후학교의 효과
6) 방과후학교의 문제점
5. 방과후학교의 개선방안
1) 방과후학교 지원예산
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, 2011
정혜경 외 1명 / 일제하 녹기연맹의 활동, ㅎ나국근현대사학회, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 녹기연맹의 조직변천
Ⅲ. 녹기연맹의 동아블럭(동아블록, 동아협동체)
Ⅳ. 녹기연맹의 조선인참여
Ⅴ. 녹기연맹의 내선일체론
참고문헌
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정의
2. 학교시설의 필요 조건
Ⅱ. 본론
1. 급식시설
(1) 급식현황
(2) 급식의 문제점
(3) 급식 문제의 해결책
2. 미술실, 음악실, 과학실
(1) 미술실, 음악실 문제점 및 해결책
(2) 과학실 문제점 및 해결책
3. 도서관
(1) 도서관 문제점
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성과와 한계
1. 투쟁 성과
2. 한계
Ⅶ. 의료공공성(의료서비스공공성)의 개선 방향
Ⅷ. 의료공공성(의료서비스공공성)의 강화 방안
1. 무상의료
1) 건강에 관련된 모든 서비스 영역을 보장해야 한다
2) 본인부담금은 실질적으로 철폐되
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운동의 변천과 한계, 연세대학교 사회복지연구소
안효상(2007), 1960년대 미국의 새로운 세대 형성과 학생 운동, 서울대학교인문학연구원
이명례(2001), 1960년대 남북한 관계의 변화와 성격, 숙명여자대학교 Ⅰ. 1960년대의 사회복지
Ⅱ. 1960
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미술교육을 포함한 전반적 미술 풍토를 오염시키는 데 한 몫을 거들어 왔습니다.......(이하 생략)
1980년 11월 13일에서 19일까지 가까스로 열리게 된 민중미술운동의 서막이 된 <현실과 발언>전 서문은 그 기치가 미술의 “관념의 유희”에
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운동·기하학적 추상·실험미술·모노크롬·미니멀리즘 등이 유행했다.
그러나 서구양식의 여과없는 수용은 한국적 미의식에 의해 부분적으로 극복됐고 한지작업이 성과물로 나타났다. 1980년대에는 민중미술운동이 활발하게 일었고 「힘」(1
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