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연구소(1994) 자율학습 교육학, 양서원
연세대학교 교육철학 연구회편, 위대한 교육사상가들, 교육과학사 [방통대 유아교육과 4학년 교육과정 공통] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하
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연구소
1. 자연환경으로서 유럽의 중심지 역할을 하는 곳으로 평탄한 지형과 온화한 기후로서 북대서양 해류가 흐르고, 편서풍이 온화한 해양성 기후를 형성한다고 설명한다.
2.역사, 문화적 배경으로 민족과 종교의 특징과 서부 및 북부유럽
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역사적 고찰, 박사학위논문, 인하대학교 대학원 교육학과, 1998
한국대학교육협의회 / 대학교육, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학교육의 목적
Ⅲ. 대학교육의 무상화
Ⅳ. 대학교육의 미디어교육
1. 이론영역
1) 미디어교육이론
2) 청소년 문화
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연구소)
2001. 4 음반공동물류 해외 선진업체 실태 파악 조사단 파견(일본 NRC) (KRCnet 임원진, 광명시, 한국연예작자협회회장단, 한국음악산업진흥재단회장단, 삼성물류연구소, 동양시스템즈, 문화개혁 시민연대)
참고문헌
김영사, 문화를 비즈
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협동제도를 우리 나름대로 발전시켜 추진해 왔다. 대학, 중앙정부, 지방정부, 출연연구소 등 여러 혁신주체가 저마다 공동연구제도, 연구인력교류제도, 테크노파크 등 다양한 산학협동제도를 형성시켜 왔다. 한국도 기술경쟁력을 제고하여
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역사 이해
Ⅴ. 사회과(사회수업, 사회과교육)의 내용
1. 내용의 선정의 기준
1) 학생의 심리적 기준
2) 사회?국가적 측면
3) 학문?철학적 기준
2. 내용 조직의 원리
Ⅵ. 사회과(사회수업, 사회과교육)의 고등사고력
1. 탐구력
2. 의사 결정
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민들레책방, 2005
김근수, 한국노동운동의 현황과 과제, 과학과 사상사, 1995
박준식 외, 노동의 인간화, 한국노동사회연구소, 1997
구혜근, 한국 노동계급의 형성, 창작과 비평사, 2002
김병숙, 노동시장론과 노동관계법규, 시그마프레스, 2007
홍두
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역사와 지역사회의 정보
화 수준
Ⅳ 21세기 정보화(지식) 사회와 지역의 산업구조 변화 필
요성
1. 21세기 정보화 사회로의 변화
2. 21세기 정보화 사회에서의 경쟁력 강화를 위한
방안
3. 지역 산업구
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역사회 복지운동
Ⅱ. 풀뿌리 민주주의 정의 및 특징
Ⅲ. 우리나라 지역사회에서 풀뿌리 민주주의
Ⅳ. 풀뿌리 시민운동의 사례
Ⅴ. 결론
기관방문
Ⅰ. 성미산마을의 정의 및 특징
Ⅱ. 성미산마을의 역사와 활동
Ⅲ. 성미산
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역사가 될 것이다. 미래를 대비하고 준비한다면 역사는 반복되지 않는다. 현 시대를 살아가는 우리들에게 주어진 과제이자 의무를 다해야 한다. 그것이 독도가 우리에게 바라는 바다.
참고문헌
독도본부,『WEB 다케시마 문제연구소』, 우리영
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