|
민사회 : 5.18의 자유해방주의적 해석」,
박홍규, 1995,「개발독재와 인권」,『탈냉전 신국제 질서와 인권』, 해방?분단50주년 기념 국가보안법 국제심포지엄 자료집, 한국인권단체협의회.
서준식, 1998a,「인권운동을 이해하기 위하여」, 『과
|
|
|
대한민국순국선열유족회, 1996
유선영, 문화소비대중의 변천과 형성 : 조선후기에서 일제시대까지, 한국언론학회, 2004
최경숙, 일제의 종교정책과 기독교, 부산외국어대학교비교문화연구소, 2003
홍금자, 일제시대의 사회복지정책 및 그 특성에
|
|
|
민지의 민족주의 운동은 공산주의 운동과 큰 두 축을 이룬 운동으로 조국근대화에 큰 역할을 하였다. 첫째, 정치적 측면에서 이전의 봉건적 사고에 기반한 복벽주의를 버리고 공화주의를 택하였다. 이는 대한민국임시정부 및 여러 독립운동
|
|
|
한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원 1. 시대 배경…………………………………………………3
-제 3공화국
-제 4공화국
-제 5공화국
2. 과거와 현재의 대학문화 비교 ……………………………………4
1)대학문화의 어제, 당
|
|
|
운동 무장독립투쟁
1. 국내 항일 운동
① 무장항일 투쟁 천마산대,구월산대. 의열단,한인애국단
② 6.10만세 운동(1926) : 학생과 사회주의 계열이 주도.
③ 광주 학생 항일 운동(1929) : 전국적인 동맹휴학과 신간회의 후원
④ 민족운동의 통합(민
|
|
|
민간인 피해 현황
폭격의 원인과 비밀로 붙여진 이유
결 과
제 2기 킬링필드-크메르 루즈의 학살
크메르루즈의 대량 학살
캄보디아 기아와 혁명
베트남 혁명과 캄보디아 혁명
크메르루즈의 정책
Lord of the flies
배타적 민족주의 노선
|
|
|
독립운동가 중에서 언젠가는 꼭 알고 싶었던, 그리고 독립 운동사를 공부하면서 빠져서는 안 될 중요한 인물을 나름대로의 고민 끝에 선정하였다. 바로 단재 신채호 선생이다. 사학자와 언론인들로부터 가장 존경 받는 사람이지만 일반 대중
|
|
|
한국현대사 1,2, 푸른역사
사마천 저, 노만수 역(2009). 사마천 사기. 서울: 일빛.
문이원(2019). 거스르지 않는다: 제갈량의 《장원》 읽기. 서울: 문헌재. 1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.
⑴ 1862년 농민봉기
|
|
|
집문당 , 2000. Ⅰ. 우사 김규식
1. 해방이전의 김규식의 활동
2. 해방이후의 김규식의 활동 - 민족의 단합을 위해
3. 우사 김규식의 시선으로 세상을 보다
Ⅱ. 직업군 - 지주 (서북청년단)
Ⅲ. 나의 입장에서 해방전후사를 본다면...
|
|
|
한국 최대 교육 연구기관인 한국 교육 개발원과, 대한민국 학술원, 한국교원단체 총연합회, 그리고 명실공히 우리나라 학술의 척도라 하는 국립 중앙 도서관이 서초구를 교육 지역으로의 정체성 확립에 일조하고 있다.
2) 지역사회의 주요 당
|
|
메뉴펼치기
