|
지식은 두뇌로 배우는 것이며 기술은 몸과 마음으로 익히는 것이란 점에서 다르다. P.E.T.가 강의식 이론 주입보다 워크 1. Thomas Gordon의 부모효율성훈련(PET)
2. Michael Popkin의 적극적 부모훈련(APT)
3. 부모교육프로그램의 효과
참고문헌
|
|
|
과제로 내준 워크북을 풀어 보아야 한다. 이런 결과는 차기 모임에서 발표하며 다른 사람의 경험을 경청하면서 의사소통 기술의 적용방법을 수정하고 재학습하며 이해하게 된다. 1)배경
2)기본가정 및 목적
3)교육 내용
4)운영방법
|
|
|
부모교육 평가 설문지
바쁘신 가운데도 9주간 부모교육에 참석해 주셔서 감사드립니다.
이 설문은 부모교육에 대한 의견을 수렴하여 다음 부모교육 계획에 참고하기 위한 것 입니다. 성의껏 작성해 주시기 바랍니다.
1.해당란에 √표 또는 표
|
|
|
부모역할(coparenting) 교육
부모들에게 효과적인 공동부모역할의 중요성을 강조하고 성인지적 관점에 아동발달에 대한 교육을 제공하여야 한다.
(2) 부모역할훈련프로그램
① 부모효율성훈련 프로그램(PET: Parent Effetiveness Training)
PET는 아동의
|
|
|
교육프로그램 중 부모교육 프로그램은 부모교육에 집단상담의 형식을 도입한 것으로서 부모교육이라는 특수성과 집단 상담이 가지는 특수성을 동시에 내포하고 있는 특수한 프로그램이라고 볼 수 있다. 따라서 부모교육 프로그램의 효과성
|
|
|
부모교육, 학지사, 2002 1. 자아존중감의 개념
2. 자기 효능감의 개념
3. 자아존중감, 자기 효능감을 향상 시키려면 유아기에 어떠한 교육 훈련 등이 이루어 져야 하는지 그 방법들을 구체적으로 상세하게 기술
- Thomas Gordon의 부모효율성훈
|
|
|
교육을 통하여 부부 관계의 친밀성을 유지하면서 진정으로 아동중심적인 가정으로
성장할 수 있도록 해야 함
2) 부모역할훈련프로그램
고든(Gordon)의 부모효율성훈련, 한국청소년상담원에서 개발한 부모교육프로그램.
3) 부모효율성훈련 프
|
|
|
교육을 통하여 부부 관계의 친밀성을 유지하면서 진정으로 아동중심적인 가정으로
성장할 수 있도록 해야 함
2) 부모역할훈련프로그램
고든(Gordon)의 부모효율성훈련, 한국청소년상담원에서 개발한 부모교육프로그램.
3) 부모효율성훈련 프
|
|
|
훈련중심) 부모교육, 이숙 우희정, 동문사
부모교육의 이론과 실제, 유안진 김연진, 동문사
새로운 세대의 부모와 자녀<이순례외 2인 /학지사>
가족관계학<김혜선 외 2인/한국방통대 출판부> 1. Thomas Gordon의 부모효율성 훈련(Parent
|
|
|
부모의 책임으로 보고 있다. 따라서 의사소통 능력을 향상시키는 것이 바로 부모교육의 목표로 보고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 Ginott의 인본주의 부모교육이론과 Gordon 부모효율성 훈련이론의 주요견해와 자녀양육원리, 부모교육원
|
|
메뉴펼치기
