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내용
9. 다문화 교육프로그램을 다문화주의적으로 진행하고 있는가? 어떤 점에서 다문화주의/반다문화주의적이라고 볼 수 있는가?
10. 우리나라 다문화 교육의 문제점
11. 우리나라의 다문화 교육을 위한 제언
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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청소년 문제행동에 미치는 효과. 청소년상담연구, 27(1), 89-106.
홍경자. (2017). 한국가족의 특성과 가족치료 적용. 한국가족관계학회지, 22(3), 123-145. 목차
1. 서론
2. 해결중심 단기가족치료의 이론적 배경
3. 가상 사례 소개 및 가계도 분석
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및 정보보호 등에 관한 법률
3) 국가정보화기본법
5. 청소년 사이버폭력 예방제도의 문제점
1) 사이버폭력 개념 규정의 부재
2) 피해학생에 대한 보호조치
3) 가해학생의 형사책임에 관한 문제
6. 청소년 사이버폭력 예방제도의 개선방안
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비교와 대조
6.한국 고등학교의 특별활동의 문제점
7.한국 고등학교의 특별활동의 성공적인 사례
7.1서울 경동고등학교 동아리 RCY(Red Cross Youth)
7.2서울 대원외국어고등학교 졸업생 최윤정 양의 사례
8.해결방안
9.참고문헌
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청소년지도의 리더십 개발방법
I. 청소년 리더십 개발의 원칙
II. 청소년 리더십 개발의 기법
1. 개인수준의 리더십 개발방법
가. 강의
나. 사례연구
다. 역할연기
라. 감수성훈련
마. 행동모형화
바. 행동수정
2. 집단행동수준의
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및 흡연예방 전략에 관한 질문
2. 학부모 교육
1) 필요성
2) 자녀와의 대화
3. 가정과의 연계 지도 방안
1) 가정통신문을 활용한 금연지도
2) 흡연학생부모와의 협조 유지
3) 자녀와 대화하기 요령 안내
4) 지역 사회와의 연계 교육
4. 서울교
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청소년 음주가 문제가 되는 이유
4. 현재 청소년 음주의 실태ㆍ현황
VII. 예방과 치료
1. 예방의 개념
2. 예방전략
3. 예방의 실행
4. 치 료
VIII. 해결 방안
1. 우리나라의 현행 알코올 통제 정책
2. 우리나라 알코올 통제 정
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사례
Ⅷ. 성교육의 개선 방안
1. 학생들이 자신이 받은 성교육이 충분하다고 느낄 수 있도록 눈높이에 맞는 성교육을 해야 한다
2. 학생들의 학교 성교육에 대한 불신을 걷어내 ‘학교 성교육 무용론’을 극복해야 한다
3. 학생들이 학교
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(2) 합의 형성능력 제고를 위한 논쟁 문제해결
합의 형성 능력 육성을 위한 수업 과정
(3)협동학습의 효과
(4)모의학습(역할극)의 효과
(5) 법 관련 교육을 위한 활동
(6) 단원의 개관
(7) 지도상의 유의점
(8) 교수학습과정안
참고문헌
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사례를 중심으로, 고려대:석사논문, 2001
ⅳ. 이재규, 조직갈등의 관리론, 박영사, 1998
ⅴ. 이상섭, 교육행정 및 교육경영, 형설출판사, 2001
ⅵ. 안국찬, 지방자치단체간갈등의해소방안에관한연구
ⅶ. 홍영택, 한국 가족의 문화지체 현상과 목회
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