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분석
6.결 론
7.참고 자료
Ⅲ. 다문화교육과정
1.서론
2.다문화 가정 현황 및 유형
3.교육과 불평등 관련 이론
4.다문화 교육의 정의와 현황
5.우리나라 다문화 교육의 문제점
6.다문화 교육 문제 해결을 위한 사회 복지적 대안
7.결
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폭력
(2) 청소년 성폭력
(3) 데이트 성폭력
(4) 직장 내 성폭력
(5) 인터넷 상의 성폭력
2. 성폭력 혹은 성희롱의 사례와 빈발 이유 분석
1) 사례
2) 빈발 이유 분석
(1) 남성 중심적 성문화
(2) 성의 상품화와 퇴폐적 성
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및 징후
1) 신체 정서학대와 방임으로 인하 후유증
2) 성적학대로 인한 후유증
3) 아동학대의 징후
7.아동학대의 문제점
8.우리나라 아동학대 보호사업 현황과 개선방안
1) 아동학대 보호사업의 현황
2) 아동학대 보호사업의 문제점과 개
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및 사후까지의 예방프로그램
Ⅶ. 미혼모 복지제도의 현황과 문제점
1. 미혼모를 위한 복지 재원
2. 미혼모 상담기관의 현황
3. 미혼모 보호시설의 현황
Ⅷ. 미혼모 문제 해결을 위한 개선방안
1. 미혼모 예방 및 상담프로그램
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사례를 구체적으로 조사 분석 - 군 사회복지사 (Military Social Worker)
1) 군 사회복지의 개념
2) 군 사회복지의 의의
3) 군 사회복지사 관련 사례
4) 우리나라 군 사회복지의 역사
5) 선진국의 군 사회복지 사례
(1) 미국의 군 사회복지 현황
(2)
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청소년개발원. <청소년 폭력>, 국제비교연구를 통한 해결방안 모색-국제학술회의 자료집, 1997.
한인영, 홍순혜, 김혜란. <학교와 사회복지>, 학문사, 1997. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 학교부적응 청소년을 위한 예방 및 치료 프로그램
1) 개
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역사
-한국 학교사회사업의 역사
-학교사회사업의 실천 대상
-학교사회사업가의 역할과 업무내용
-학교사회사업의 실천모델
-학교 상주형 지역중심형
-우리 현실에 기대되는 학교사회사업가의 역할
-학교사회사업 문제의 해결책
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시각
제4절 재혼가정의 자녀들
1. 재혼의 증가
2. 재혼 가정의 자녀들
제5절 이혼가정의 자녀들의 문제해결 방안
1. 부모의 역할
2. 교사의 역할
제6절 결론
제7절 첨부자료
1. 상담사례
2. 뉴스자료
3. 읽을만한 책
※ 참고자료
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상담 시 질문의 요령
1) 예외질문
2) 기적질문
3) 척도질문
4) 대처질문
7. 해결중심 단기가족치료의 절차
8. 해결중심 단기가족치료이론의 효과 및 평가
1) 해결 중심적 단기가족치료의 효과
2) 치료이론에 대한 평가
참고자료
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Ⅲ. 아동학대의 후유증
1 신체적 학대를 받은 후유증
2 정신적으로 학대를 받은 아동
3 성학대를 받은 아동
4 방임아동
Ⅳ. 아동학대의 대처방안
1. 예방법
2. 프로그램
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