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바람직한 행동이나 생각을 강화할 수 있고, 반대로 바람직하지 못한 행동이나 생각을 억제할 수 있다고 하였다. 따라서 바람직한 성정체감 형성을 위해서는 기성학교에서부터 바람직한 성역할이 무엇인지 교육할 필요가 있다는 것이다.
둘
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이 되어 계획되고 교육되어져야한다.
우리 아이들이 성교육을 통해 성이란 상대편에 대한 인격적인 관심이나 정서적인 배려, 상호 존중하는 예의와 책임감을 갖는 것이라는 것을 가슴에 새길 수 있기를 기대하며 그러한 열린 마음으로 세상
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성정체감과 자아정체감을 형성해 가는데 꼭 필요한 것이므로 이러한 청소년들에게 책임과 자율이 함께 따르는 성 주체의식을 기를 수 있고 바람직한 성가치관을 가질 수 있도록 하는 훈련 필요할 것이다.
그리고 청소년 성 문제에 대해서 여
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체감이란 그 사회에서 특정한 성별에 대해 바람직한 행동이라고 고정 관념화된 기준을 개인이 내면화 시킨 정도로 개인의 성별 특징적 행동을 결정하는 역할을 하는 것이라고 설명했다.
5. 나의 의견
사회화(socialization)란 인간 유기체가 출생
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이 이뤄지다가 학교상담실(C.A시간이용)과 네트워크로 연결시킨다. 1단계는 사이버 음란물 예방운동본부를 조직하여 지역사회내 3개 학교 청소년을 중심으로 사이버 음란물의 위험성을 인지하고 올바른 성정체감을 형성하도록 한다. 2단계는
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