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교육은 부모 교육 및 참여와 병행할 때만이 그 효과를 지속시킬 수 있다.
6. 환경교육활동 자료의 구성
가. 활동주제 및 활동의 수
활동주제
음식의 근원
음식의 유통과 보관
올바른 식습관과 건강
소중한 물
음식물 쓰레기
계
활동수
4
4
9
5
8
3
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교육, 정민사 2015
박성연, 김상희 외 저, 부모교육(자녀와의 진정한 만남을 위한), 교육과학사 2014
김정미, 이원영 저, 예비부모교육(대학생을 위한), 학지사 2011
연미희, 김진숙 저, 부모교육 이론과 실제, 동문사 2009
유은정, 김혜연 외 저, 부모
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교육의 개념
4. 유아 건강교육의 중요성
5. 유아교육기관에서 이루어지는 건강교육의 방법의 유형들을 구체적인 예시와 함께 설명하시오.
1) 유아교육기관의 위생교육
2) 유아교육기관의 올바른 식습관 교육
3) 유아교육기관의 교통
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바른 식시호를 형성한다. 4. 바른 식습관을 통해서 인간관계를 형성한다. 의 4가지의 의의를 가지고 있다.
참고 문헌
영유아 문제행동 지도 : 교사용 지침서, 이순자 외, 2015
아동건강교육, 김일옥 외, 2012
교육부, 2019 개정 누리과정 확정·발표,
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식습관으로 인해 요즈음에는 성인에게 나타나는 만성 퇴행성 질환이 학생들에게도 나타나는 등 균형적인 신체발달에도 상당한 문제점이 제기되고 있다. 따라서 어릴 때부터 반복 교육울 통해 올바른 식사예절, 바른 음식섭취 습관, 질병과
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교육과정에 건강과 안전에 관한 교육내용이 최근 강조되고 있다. 무엇보다 이러한 노력은 유아기부터 생활화해야 효과가 클 것이다. 이러한 점에서 표준보육과정이든 누리과정이든 유아에게 건강과 안전에 대한 올바른 지식과 실천방법을
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식습관으로 인해 요즈음에는 성인에게 나타나는 만성 퇴행성 질환이 학생들에게도 나타나는 등 균형적인 신체발달에도 상당한 문제점이 제기되고 있다. 따라서 어릴 때부터 반복 교육울 통해 올바른 식사예절, 바른 음식섭취 습관, 질병과
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식습관으로 인해 요즈음에는 성인에게 나타나는 만성 퇴행성 질환이 학생들에게도 나타나는 등 균형적인 신체발달에도 상당한 문제점이 제기되고 있다. 따라서 어릴 때부터 반복 교육울 통해 올바른 식사예절, 바른 음식섭취 습관, 질병과
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식습관을 가진 아동은 즐거운 놀이활동으로 유도하여 즐겁게 식사하도록 하는 것이 바른 식습관을 형성하도록 하는 데 도움이 될 수 있다.
2) 운동발달과 교육
신체활동이 왕성한 유아기의 아동은 \"가만히 좀 있어.\"라는 지시를 많이 받게 된
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바른 식습관과 건강습관이 제대로 형성되지 못한 결과라고 볼 수 있다.
영유아시기에 이루어지는 건강교육은 중요하다. 영유아기는 평생 유지되는 습관과 태도가 형성되는 시기임과 동시에, 이 시기에 형성되는 유아의 식습관 및 건강습관
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