|
조직에 관한 연구일 것.
둘째, 다변수적인 연구일 것.
셋째, 상이한 여건 하에서 조직이 어떻게 기능하는가를 이해하고 설명하려는 의미에서 조건적일 것.
넷째, 조직에 초점을 두는 특정의 조사방법과 학문적 영역 그리고 개념적 구조에 구속
|
|
|
관점론
Ⅱ. 인간행동이론
1. 인간관계론
2. 행동과학의 전개
1) 맥그리거의 X, Y이론
2) 아지리스의 미성숙, 성숙이론
3. 조직론
Ⅲ. 시스템이론
1. 시스템이론의 배경
2. 시스템의 기본개념
3. 폐쇄체계와 개방체계
4. 하위시스템의
|
|
|
관점을 고려할 필요가 있다.
또한 팀워크와 조화를 회생하면서 사소한 불일치에 집착한다. 지나치게 비판적이고 분석적인 사고를 대인관계에 적용하는 경향이 있다.
7. 참고자료
이부영, 분석심리학, 일조각
김정택외, 16가지 성격유형의 특성
|
|
|
리더십은 국내외에서 높이 평가받고 있다. 앞으로도 그에 상응하는 외교 리더십이 지속하기를 기대해 본다.
※참고문헌
공감코리아, 동아일보, 조선일보, 한겨레신문(인터넷 사이트)
G20 견문론. 정홍택. 등대출판사
한국의 G20 리더십. 한국금
|
|
|
관점에서 볼 때, 한국의 행정개혁에서 필요한 것은 신공공관리론의 행정개혁논리보다 신거버넌스론의 행정개혁논리라 할 수 있다.
또한, 다양한 민간 참여자가 중추적인 역할을 담당하는 새로운 국가 /사회간 관계를 구축함으로써, 행정개혁
|
|
|
리더십교육의 중요성인식
2. 노조간부의 외적/내적 특성과 리더십훈련 요구차이 반영
3. 집단간 리더십훈련요구의 특성 고려
4. 리더십훈련 요구분석결과 우선순위 높은 리더십행동목표의 반영
5. 노동교육프로그램에 있어 이론과 평생교
|
|
|
리더십
* 먼저 나 자신을 컨트롤하라
* 긍정적 표현을 자주하라
* 정서 노동을 생활화하라
* 감정의 신뢰를 얻어라
* 감성의 리더십 파워
* 자기인식 능력 - 감성의 개발
* 자기관리 능력
* 사회적 인식 능력
* 감성리더로의
|
|
|
조직 내의 구성원들이 서로 정보를 공유함으로써 업무 효율성을 높이기 위한 그룹웨어를 사용하는 것이 업무처리 전체의 효율성 향상에도 크게 기여할 것으로 기대된다. 전자메일, 문서 및 규정관리, 전자 게시판 자료실, 전자 결제 등을 사
|
|
|
리더십을 발휘해
야 한다.
(2) 적절한 교육 및 훈련프로그램의 확보
벤치마킹으로 인한 조직의 변화를 위해 적절한 교육과 훈련은 필수적이며,
이는 종업원의 사고를 변화시키고, 필요한 행동을 유발시킨다. 벤치마킹 조사
팀이 변화의 주체
|
|
|
조직과 구성원을 임파워하는데 더 효과적임
⑥ 조직을 학습조직화한다는 것은 매우 어렵고 오랜 시간과 많은 자원이 소요되지만, 학습을 강조하는 조직 문화와 리더십을 갖추어 새로운 지식과 기술을 축적하여 활용한다면 그 조직은 경쟁력
|
|
메뉴펼치기
