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)
2. 26
비텐베르크의 성교회 목사 유스투스요나스 결혼
1545.
3. 25
“마귀가 세운 로마의 교황제도 반박”
3. 1-6
루터 비텐베르크로 돌아옴
1546.
2. 18
루터 아이슬레벤에서 죽다 1. 당시대적배경
2. 루터의생애
3. 루터의사상
4. 정리
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향한 전망”, 『장신논단』 제 41집, 장로회신학대학교 기독교사상과 문화연구원, 2011.
최성수, “김재준과 박형룡의 논쟁에서 나타난 신학적 배타성과 한국 신학의 과제로서 비판신학”, 『기독교사상』 제510호, 대한기독교서회, 2001.
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글
1. 에큐에니칼 운동의 탄생
2. 예장과 통합의 WCC 탈퇴 문제에 대한 논쟁
1) 박형룡의 삼천만환 사건
2) WCC 탈퇴문제
3) 경기노회 총대 선거 부정사건
3. 에큐메니즘에 대한 논쟁 및 비판
나가면서
참고문헌
<기독교 사상>
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박형룡의 신학 연구』서울: 한국 기독교 역사 연구소, 1998
주재용, 『한국 그리스도교 신학사』서울: 대한기독교서회, 1998
최성수, “김재준과 박형룡의 논쟁에서 나타난 신학적 배타성과 한국신학의 과제로서 비판 신학”
『기독교 사상』200
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신학적 전통을 종합하는 자리에 서 있었으며 중세와 그 이후의 모든 신학전통을 수립 발전시키는 관문에 서 있었다고 하겠다. 한철하 박사가 지적한 대로“고대와 중세와 현대를 통해 아우구스티누스의 사상에서 발견되지 않는 어떤 중요한
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신학적 전통과 유산에 대한 계승뿐만 아니라 창조적 의미에서의 발전과 또한 미진한 부분, 부족한 부분의 개척으로 나아가는 작업이 있어지기를 기대해 본다. 들어가는 말
1. 박아론 박사의 신학적 사상
2. 종말론
3. 맺는말
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사상 형성에 미친 영향. 전북대학교 대학원. 박사학위 논문.
연세대학교 교육철학연구회 편(2003). 위대한 교육사상가들 Ⅰ. 교육과학사.
이상현(2007). 루터신학의 교육적 해석. 교육철학 제32집, 193-215쪽
이홍우박재문유한구(2008). 서양교육사(개
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신학지남, 통권 187호, 1980
◈ 어거스틴, 조호연 역, 하나님의 도성, 서울 : 크리스챤 다이제스트, 1992
◈ 야마다 아끼라, 윤원호 역, 어거스틴 사상강좌, 서울 : 대한기독교서회, 1989
◈ 홍정수, 성어거스틴의 리듬 이론, 춘계 이종성박사 화갑기
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물결 속에 그나마 개혁주의 신학을 지키는 학교와 교회, 신학자와 목회자가 존재하는 것에 대해 박형룡 박사의 영향을 언급하지 않을 수 없다. 논문을 통해 박형룡 박사의 신학과 삶을 살피며, 한국교회에 어떤 영향을 미쳤는가를 보았다. 이
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신학대학원 박사학위 논문, 1995, p6.
6. 오세정, 신앙 소공동체를 장으로 하는 목회상담, 연세대 연합신학대학원, 1998, p16.
7. 총회 농어촌주일 예배 지침
8. 성경(대한성서공회 개역판) 개요
장년부 기독교 교육의 목적
1. 디다케
1) 장년교
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