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한국적과제
민경배
1966년 11월호(통권 제103호)
하나로 지향하는 교회
배한국
1968년 5월호(통권 제120호)
에큐메니칼 운동과 사회정의
박형규
1968년 6월호(통권 제121호)
WCC의 기구와 그 기능
박상증
에큐메니칼 운동의 신학
민경배
에큐메니칼
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에큐메니칼 운동의 신학”, 「기독교 사상 통권 제121호」, (대한기독교서회, 1968,6)
김정준, “에큐메니칼 운동의 역사적 고찰, 「기독교 사상 통권 제 6호), (대한기독교서회, 1958,1)
박상증, “에큐메니칼 운동 어디까지 왔나”, 「한국교회와
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신학의 제문제 . 복음총서 11. 서울:기독교서회, 1974.
지원용. 루터와 사상:신학과 교육 . 서울:컨콜디아사, 1982.
이장식. 기독교사상사 . 제2권. 서울:대한기독교서회, 1978.
. 기독교 신조사 제1집. 서울:컨콜디아사, 1982.
박근원. 한국교회 성숙론 .
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에큐메니칼 운동의 역사와 신학
김효성, 에큐메니칼 운동 비평 - A criticism on the Ecumenical Movement-
양낙홍, 1959년 한국 장로교의 분열 과정
정병준, 1959년 한국 장로교회 분열 원인에 대한 새로운 접근
세계교회협의회(WCC) 에큐메니칼 신학의 전개
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교회와 이데올로기」. 서울 : 성광 문화사, 1984.
조종남 편. 「전도와 사회참여」. 서울 : 생명의 말씀사, 1984.
한국복음주의 선교학회 편. 「에큐메닉스」. 서울 : 성광문화사, 1988.
논 문
김명혁. 서울 선언의 의와 현대 에큐메니칼 선교신학의
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한국작곡가 사전」 서울 : 시공사, 1999.
<樂譜出處>
박재훈, 「내마음 작은 갈릴리」 서울: 도서출판 성실문화, 2002.
박재훈, 「창작오페라 ‘류관순’」 서울: 사단법인 고려오페라단, 1999.
편집부,「예수 그리스도 찬미-박재훈 성가 독창
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- 백상현, “예장 합동 목회자 89%..WCC 신학사상에 문제”, 『국민일보』, 2010년 2월 4일자.
◈ 단행본
- 조승혁. 『세계교회협의회란 무엇인가』. 서울: 한국기독교사회문제연구원, 1984.
- 박형룡. "에큐메니칼 운동의 교리와 목적". 『박형룡저작
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한국신학연구소, 2001
신학의 역사, 월리암 플래처, 기독교 문서 선교회. 6장 삼위일체 논쟁
김기홍, 「이야기교회사」서울: 두란노출판, 1992
신문철. “삼위일체론의 중요성과 형성과정.” 성령과 신학」(2002): 203-230.
이문균. “삼위일체 하나
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신학」(2002): 203-230.
이문균. “삼위일체 하나님과 그리스도인의 삶.” 한남대학교 논문집 제34집 (2004): 6-11.
4. 사전 및 기타
http://biog.naver.com/mersiskim/10022385279
http://blog.naver.com/pc914/40016296148 Ⅰ. 서 론 1
1. 문제제기와 연구목적 1
2. 연구
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교회사 전집3: 니케아 시대와 이후의 기독교 이길상 역, 고양:크리스찬다이제스트, 2004.
블디미르 로스끼, 동방교회의 신비신학에 대하여, 박노양 역, 서울:한국 장로교 출판사, 2003.
한스 폰 캄펜하우젠, 희랍교부연구: 동방교부들의 생애와 사
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신학적 기반 위에서 어떻게 사회와 소통할 수 있는지에 대한 통찰을 얻고 싶습니다. 이러한 관심 과목들을 통해 교회음악의 전문가로서 성장하고, 한국 교회에 기여할 수 있는 음악적 사역을 수행하기 위한 준비를 철저히 할 것입니다. 1.
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교회 음악 사역에 대한 심도 있는 이해를 갖추고, 실제 사역에서 효과적으로 적용할 수 있는 지식과 기술을 제공해 주었습니다. 이러한 경험들은 앞으로 한국침례신학대학교 대학원에서 더 깊이 있는 학문적 연구와 실천을 이어가는 데 밑바
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한국침례신학대학교에서의 학문적 경험을 통해 실제적인 목회 능력을 갖춘 신학자로 성장하고, 교회와 사회에 긍정적인 영향을 미치는 삶을 살고 싶습니다. 이를 위해 지속적인 학습과 기도를 통해 제 자신을 준비할 것입니다. 1.지원동
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람을 연결시키는 힘이 있으므로, 이런 점을 활용하여 국제적인 음악 사역 네트워크를 구축하고 싶습니다. 이를 통해 다양한 교회와 협력하고, 서로의 음악적 경험을 공유할 수 있는 기회를 만들고자 합니다. 이러한 비전을 실현하기 위해 학
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갖게 되었습니다. 앞으로는 이 과목의 학습을 통해 얻은 지식을 바탕으로 교회음악의 역사적 흐름을 이해하고, 현재의 교회음악을 연구하여 미래지향적인 방향을 제시하는 데 기여하고 싶습니다. 이 두 가지 과목은 학업과 실천에 있어 중요
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