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사회복지가
바람직함.
참고문헌
- 공계순, 박현선, 오승환 외 공저, 학지사, 아동복지론
- 이순형 외 공저, 학지사, 아동복지(이론과 실천)
- 권육상, 김윤재, 이수진 외 공저, 유풍출판사, 아동복지론
- 김오남, 곽수란, 노명희 공저, 형설출판사,
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사회진단과 사정이 앞서야 한다.
- 학교에 통합된 서비스 제도를 확립하기 위해서는 교육부와 복지부만이 아니라 범 정부 차원과 교육개혁 및 사회개혁 차원에서 국가의 최고 지도자가 나서야 한다. 한 부처 또는 몇 몇 부처 차원에서 어떤 새
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지역사회 또는 지역주민이 스스로 잠재되어 있는 영략을 최대화하여 문제나 욕구를 해소하도록 돕는 기술이다.
임파워먼트(impowerment) : 능력고취, 역량강화, 권한부여
- 임파워먼트 실천: 클라이언트의 잠재 역량 및 자원 인정, 회복력 인정,
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교육을 받는 대상자와 그들의 입장과 처지에 따른 욕구가 다르고 운영기관의 성격이 다르기 때문에 문해교육조직은 세분화되고 분업화하여 발전할 수밖에 없었다. 문해교육 학습자들은 연령이 낮을수록 학령인정이라는 목표점에 도달하기
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차원에서 학생들을 평가하는 것이 그들의 일반적 동기수준을 증진시키는데 어떤 도움을 줄 수 있는가?
6. 고등학교 2학년 학생들을 대상으로 수학을 학습한 효과가 물리의 학습에 전이가 되는지 안되는지를 알아보고자 한다면 어떻게 실험
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교육, 파워북
2. 원진숙 외 공저(2010), 글로벌 시대의 다문화 교육, 사회평론
3. 김익균 외 공저(2009), 부모교육, 파워북
4. 연미희 외 공저(2009), 부모교육의 이론과 실제, 동문사
5. 우희정 외 공저(2009), 훈련중심의 부모교육, 학지사
6. 이경화 외
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반, 점심시간 운영반 등 운영의 다양성이 모색되어야 할 것이다. 또한 참여하고자 하는 학생을 수용하는 것을 원칙으로 한다는 점에서, 무상 교육의 의미를 가져야 한다. 재정적 지원을 정부로부터 뿐만 아니라, 지역사회의 인사 등으로 다원
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지역 사회와 더불어 만들어 가는 교육 과정이 되어야 하겠다.
셋째, 학교 실정에 따른 교사용 지도 교재와 더불어 학습용 교재(워크북)가 개발되어 학교 재량 시간 학습 교재로 활용되어야 하겠다.
참고문헌
김희순, 제7차 교육과정에 따른 재
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교육기관들이 성인에게 제동하고 있는 교육기회 역시 다양한 유형들로 구성되어 있다. 미국 대학들은 다양한 비전통적인 학습형태의 교육을 실천하고 있는데 이것을 대학확장 교육활동이라고 한다.
가. 지역사회대학(Community college)
성인학
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교육기관들이 성인에게 제동하고 있는 교육기회 역시 다양한 유형들로 구성되어 있다. 미국 대학들은 다양한 비전통적인 학습형태의 교육을 실천하고 있는데 이것을 대학확장 교육활동이라고 한다.
가. 지역사회대학(Community college)
성인학
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