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필요하다. 자격 있는 한국어 전문 교수와 교사를 양성하여 한국어 학습이 취업과 연결될 수 있도록 한국어 학습자들을 포용하고 한국어 보급을 위한 정부차원의 기구를 마련해야 한다.
셋째, 한국어 교재의 개선이 필요하다. 표준 교육과정을
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과정에서 학생들이 자신의 의사를 적극적으로 표현하도록 한다.
(5) 시도교육청 및 지역교육청은 계발활동을 운영하는데 필요한 시설, 설비, 자료, 프로그램 등에 관심을 가지고, 지도자, 보조자 등 자원인사를 활용하여 학교의 계발활동 운영
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교육과정을 구성하는 것을 더욱 강조 하고 하였으면 한다.
「언어생활」에서는 언어의 기능적이며 활용적인 측면만을 내용요소로 제시하고 있는데 내 개인적인 견해로는 언어생활에 있어서도 정서적, 심미적 요소들을 중요시해야 한다고
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교육의 과정에는 ‘안다’는 말과 거의 비슷한 빈도로 ‘모른다’는 말이 자주 나온다. 해당 책이나 논문의 문단이나 장(章)은 거의 후렴처럼 "앞으로 연구할 필요가 있다" 또는 심지어 "연구문제를 확인할 필요가 있다"는 말로 끝을 맺는다.
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교육과정의 도입과 학교와 학급의 교육과정 운영의 자율성과 재량권의 확대가 가장 큰 특징이다.
수준별 교육과정은 교육과정의 개별화와 교육과정의 다양화가 전제되어야 하고, 학생 각자의 적성과 능력에 맞는 적절한 교육 프로그램이 제
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프로그램의 취약점은 PREPARE 프로그램을 활용하고 있기 때문에 참여커플들에게 교육 내용이나 실천하는 과정에 있어서 어려움을 겪을 수 있다는 점이다. 이런 문제점을 보완하기 위해서는 교육내용을 세부적으로 구체화할 수 있는 종합프로
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교육 프로그램 강화라 할 수 있겠다. 그러기 위해서는 전문 강사의 선정과 지원, 통합된 교육과정, 노인학교 교과서 및 교육교재 개발 등에 대한 지원이 필요하다고 하겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 권대봉, “평생교육의 다섯 마당”, 학지사, 2001
- 김
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교육적 경험을 제공하는 것은 매우 중요하다. 2007개정 유치원 교육과정 탐구생활영역에 명시 되었듯이, 다양한 실물 자료와 자연체험의 기회를 풍부하게 제공하여, 유아가 자발적으로 문제를 발견하고 탐구하는 과정에 적극적으로 참여하도
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교육에서 주요 영역으로 하루 빨리 정착되어야 하고, 이를 위해서는 학교 경영자를 비롯한 교사, 학생 등 모든 구성원의 자율적이고 능동적인 자세와 준비가 필요하다.
참고문헌
교육부(2000) : 특별활동, 재량활동 교육과정의 편성과 운영
교
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과정과 같은 체계적인 프로그램이 절실히 요구되며, 재량활동 시간을 활용하여 학생들에게 다양한 학습기회를 제공해야 한다. 또한 특별활동 교육과정의 운영을 통하여 사회의 변화와 교육 내외적 요구에 부응하여 전인 교육 이념에 바탕을
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