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필요가 있다고 생각한다.
참고문헌
강승호(2009). 학교 다문화교육의 이해. P 186.
김성화(2008), 다문화가정 지원제도의 문제와 개선방안에 관한 연구, 가야대학교 행정대학원 석사학위논문
모선희(2008), 다문화가정의 문제점과 정책적 지원방안
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프로그램과 그 의의
1) 다문화 사회에서의 인종차별 문제 해결 방안
2) 학교와 지역사회의 협력적 접근 방식
3) 지역사회의 강화를 위한 전략
4) 청소년 참여의 중요성
5) 활력을 찾는 지역사회의 모습
6) 지역사회의 폭력 문제 해결
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교육대학교 교육대학원 석사학위논문
김성화(2008), 다문화가정 지원제도의 문제와 개선방안에 관한 연구, 가야대학교 행정대학원 석사학위논문
모선희(2008), 다문화가정의 문제점과 정책적 지원방안 연구, 2008-02, 충남발전연구원,
정선아(2009
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프로그램의 개발이 필요하다 하겠다.
바. 우리사회 전반의 의식 개선 및 교육이 필요하다.
우리나라의 인종선호도는 아직까지도 서양백인이나 부유한 나라 사람들이다. 이는 반대로 동남아시아나 흑인들에 대한 인종차별이 심하다는 것을
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2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 기본 가정 및 내용
1. 목표지향적인 학교
2. 하위체계
3. 상위체계
4. 사회조직적 과정
II. 학교사회복지실천에 있어서의 적용
* 참고문헌
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정의
2. 다문화가정 등장배경
3. 다문화가정의 순기능과 역기능
4. 다문화가정의 문제점
5. 해외 다문화정책 사례
(1) 일본 정책사례
(2) 영국 정책사례
(3) 호주 정책사례
6. 다문화가정 문제 해결방안 제언
7. 결론 및 나의견해
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제1절 대학의 자원봉사
1. 대학 자원봉사활동의 의의와 필요성
2. 대학 자원봉사활동의 현황
3. 대학 자원봉사활동의 문제점
4. 대학 자원봉사활동의 활성화 방안
5. 대학자원봉사교육의 원칙
Ⅲ. 결론
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필요로 한다는 점에서 우리에게 시사하는 바가 클 것이라고 생각한다.
참고문헌
이종복, 이성순 외 6명 저.「다문화 사회의 이해와 복지」. 2012. 양서원
유네스코 아시아 저.「다문화 사회와 국제이해교육」. 2009. 동녘
전숙자, 박은아 외 1명
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견과 차별을 갖고 있다는 것으로 정부는 한국인에 대한 다문화교육 및 홍보프로그램을 확대 시행할 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 다문화가족에 대한 이해를 위해 서술해 보았다. 우리나라의 다문화가족 지원정책들은 중앙정부
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교육의 황폐화와 언론의 책임. 한국인문사회과학연구 12권3호. 123-138. 1.서론
2.학교폭력의 개념
3.학교폭력의 특성
4.학교폭력의 원인
5.학교폭력의 결과
6.국내 학교폭력 예방 프로그램
7.국외 학교폭력 예방 프로그램
8.결론
9.
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