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한상철 외, (2012). “청소년심리학”. 교육과학사. 1. 청소년들의 자살이 성인기에 발생하는 자살과 어떤 차이가 있는지 설명하고, 청소년 자살예방을 위해 가정, 학교,
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청소년기에 형성되는 자아정체감은 인간의 발달에 중요한 요인이 되는데 가정, 학교, 사회는 청소년들이 자아정체감의 형성이라는 발달과업을 잘 성취할 수 있도록 도와야할 것이다.
참고문헌
정옥분(2005). 발달 심리학. 학지사
송명자(2006).
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서봉연(1992), 청소년기의 자아정체감의 발달
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2. 한상철 외 공저(2014), 청소년심리학, 교육과학사
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청소년심리학\" 한국청소년개발원편 교육과학사 책 내용 제8장 청소년기의 정서발달P 243 ~246
발달심리학 전 생애(아동ㆍ청소년ㆍ성인) / 최경숙 ; 송하나 지음 교문사, 2010
교안 : 2차시 청소년의 발달 특성 서 론
본 론
결 론
참고자료
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청소년의 발달과업을 이루는데 무엇보다 중요하므로 개념을 바르게 알고 키워나가야 할 것이다.
<참고문헌 또는 참고자료 기재란>
발달심리학_학지사_2001_송명자
청소년교육학개론_교육과학사_2001_권이종
청소년발달심리학_학지사_2002_
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청소년 심리 및 상담 이론과 실제, 양성원
2. 한상철 외 공저(2014), 청소년심리학, 교육과학사
3. 유진이 저(2013), 청소년 심리 및 상담, 양서원
4. 허혜경 외 1인 공저(2012), 청년발달심리학, 학지사
5. 문채욱 저(2011), 청소년의 자아정체감 형성과
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