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된다.
⑨ 비계(Scaffolding) : 비계는 아동이 잠재적 발달 영역에서의 학습이 실제적 발달 영역으로 굳어질 수 있도록 학습과정에서 주어지는 힌트(실마리)와 같은 것 1. 비고츠키의 인지발달이론
2. 사적언어와 사회적 언어
3. 근접발달영역
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발달을 강조하는데 비해 비고츠키의 이론은 인간발달에 문화와 사회가 큰 영향을 준다는 사실을 강조한다. 또한 비고츠키는 피아제의 사상에 많은 대안을 제공하는 것으로 높이 평가된다.
피아제의 이론이 1960년대와 1970년대에 발달 심리학
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발달이론
(1) 피아제 이론의 기본적 개념
(2) 피아제의 인지발달 단계
(3) 피아제의 도덕성 발달 이론
(4) 피아제의 인지발달에서의 언어발달
2. 비고스키의 인지발달이론
(1) 비고스키 이론의 기본적 개념
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발달심리학 : 전생애 인간발달. 정옥분,학지사 1. 피아제 인물소개
2. 피아제의 이론연구
3. 피아제 인지발달이론 개념
4. 피아제 인지발달 4단계 연구
(1) 감각운동기
(2) 전조작기
(3) 구체적 조작기
(4) 형식적 조작기
5. 비고츠키
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심리학 / 김재은 / 교육과학사
피아제의 이론과 임상법 실제 / 김현재 / 배영사
비고츠키 이론 / 심상윤 / 부산광역시교육연수원
교육심리학 학습발달 중심 접근 / 문선모 / 양서원
인지발달에 관한 Piaget 이론의 고찰과 Vygotsky 와의 관점에 대한
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 피아제의 인지발달이론
1. 감각운동기
2. 전조작기
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기
II. 비고츠키의 사회문화적 이론
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발달의 관점에서 비고츠키의 발달이론은 언어가 인간이 세계를 대면하는 과정에서 어떻게 발달이 이루어지는지를 설명하는데 중요한 기제가 된다고 생각한다.
참고문헌
김현택 외(2003), 심리학: 인간의 이해, 서울: 학지사.
박아청(2006). 성격
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발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 비고츠키
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비고츠키(Lev S. Vygotsky)는 \"사고와 언어\"라는 책을 발표하였다.
그러나 그는 서유럽 및 미국의 심리학자에게 그다지 영향을 미치지 못하였는데 1962년 그 책이 번역이 되면서 다시 거론되었다.
비고츠스키는 어린 아동의 사고와 언어사용 발달
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발달 기제
2. 피아제의 인지발달단계
1) 감각운동기
2) 전조작적 사고기
3) 구체적 조작기
4) 형식적 조작기(12세 이후)
II. 신피아제 이론
1. 파스칼-레온의 이론
2. 케이스의 이론
III. 비고츠키 이론
IV. 피아제이론과 비고츠키
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