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보육교사가 되기 위해 무엇을 어떻게 해야 하는지 에 대해 개념이 잡힌 것 같다. 유아 개개인의 특별한 능력과 흥미를 인식하고 격려하며 기초적인 생활 습관의 배려와 그리고 유아에 대한 이해를 기반으로 교육적 프로그램도 구성하며 영아
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한국기업경영연구원 | 2012.06.20
보육시설 평가인증제에 기초한 영유아보육과정의 이해 이옥주, 나은숙 외 3명 저 | 정민사 | 2013.07.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육평가의 중요성
2. 평가 방법의 종류와 내용
3. 좋은 평가도구의 조건
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발달: 유아를 특별하게 만드는 특성
기질: 유아 행동의 기질
기질의 분류: 수월함, 까다로움과 느긋한 아기.
*수월한 아기들
*까다로운 아기들
*느긋한 아기들
기질의 결과: 기질의 문제는 무엇일까요?
기질의 생물학적 기초
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한만큼 보육교사로서의 자질 향상을 위해 많은 노력을 기울여야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
교사 역할 훈련 토마스 고든 저 | 김홍옥 역 | 양철북 | 2014.09.21
보육시설 평가인증제에 기초한 영유아보육과정의 이해 이옥주, 나은숙
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시설의 형태인데 즉 영유아를 밤늦게까지 돌보고나 잠을 재우는 보육의 형태. 시도지사는 24시간 보육수요를 감안하여 제한적으로 24시간 보육시설을 지정, 보육시설에 수면실 같은 보육환경 급간식의 제공여건 및 야간 보육프로그램 등에 관
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보육내용 및 활동을 계획하고 지도하며 비품과 교재교구 및 학습 분위기를 조성하고 활용하는 역할과 더불어 영유아 보육활동의 평가를 하고 부모상담과 부모교육을 비롯한 현장학습계획 및 지도와 지역사회 연계된 프로그램을 계획하고 실
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보육장소에 따른 분류
(1) 가정 보육시설
(2) 시설보육
2) 아동복지 서비스의 운영주체에 따른 분류
(1) 국공립 보육시설
(2) 법인 보육시설
(3) 가정 보육시설
(4) 부모협동 보육시설
(5) 민
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한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육시간에 따른 보육의 유형(7가지)과 보육목적에 따른 유형(5가지)에 대해 서술해 보았다. 수준 높은 보육서비스가 제공되기 위해 적절한 물리적 환경과 양질의 보육프로그램, 어린이집 보육교직원들의
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한부모가족 지원사업
(5) 사회복지사의 역할
2. 군사회복지 분야
(1) 군사회복지의 목적
(2) 군 사회복지사의 역할
3. 사회복지시설
(1) 사회복지시설의 의미
(2) 사회복지시설의 종류
① 종류 및 법적 근거
② 생활시
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한 연구, 석사학위논문, 이정숙(2004).
최애경 외 공저(2007), 『보육학개론』, 도서출판 파란마음
어린이 안전 선진화 종합대책, 한국소비자보호원, 2003
강기숙. 2011. “유아안전사고 대비를 위한 교사연수 프로그램 모형개발”. 부산대학교 교
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